北京市北外附属外国语学校

　　北外附属外国语学校倡导外语教学应以语言使用为基础，创设能够促进学生语言能力自然发展的环境。

　　北外附属外国语学校阳光心态为头、学术能力为身、独立生活能力为手、英语能力为脚的全方位国际化素质教育。

　　请问北外附校高*生在校都有哪些课余生活？
　　我校坚持育人为本、德育为先，构建“在活动中培养学生良好道德行为”的德育模式，把立德树人渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育的各个方面。 根据年龄段不同，学生要参加军训、学农、外出参观、郊游、志愿服务、社区活动等社会实践活动，接受队列、内务整理、礼仪、校规校纪、安全逃生自救、基本劳动技能等常规训练。*学生集会、升旗仪式、主题班会、爱国月、读书月等形式，开展例如献爱心、感恩父母、我的责任、“道德学堂”等专题教育活动，培养学生的道德认知，规范学生的道德行为，训练学生的道德意志。 我校定期举行体育节。

　　五大技巧助您中考英语听力练习轻松过关
　　中考将近，很多同学对于英语听力还没有十足的把握。英语听力是抓分的重要部分，在听力部分得分率的高低，会影响到整个英语考试的总分。为了避免同学在简单英语听力上老是失分，今天就为大家分享中考英语听力练习的技巧，供同学们学习。
　　中考英语听力主要是为了考察同学两大能力。一方面是考察同学对文章里重要信息点的把握能力，比如时间、天气、电话号码以及价格。另一方面是考察同学对文章整体内容的把握及推断能力。需要考生综合分析说话人的语气、对话发生的场景等信息。
　　中考听力技巧一：注重审题
　　在拿到试卷时，先不要急于看后面的笔试部分。利用拿到试卷到放听力文章的时间，先进行听力部分的审题，从选项及题干中大致了解题目的考察点。这样在听力内容播放中可以进行有针对性理解，把握住文章中的重点。特别对于选项中有数字的部分，考生可以搞清楚选项中数字的区别，有利于答题的准确性。
　　中考听力技巧二：学会利用笔记
　　在听力内容播放中，考生要学会记下文章的关键点。由于中考英语听力练习中会存在大量的时间、价格、以及地点的考题，因此当这些内容出现时一定要即时记录下来。对于有数字或者时间，来不急记录的可以使用简写，方便自己的理解以及听力结束后根据记忆再回查。
　　中考听力技巧三：重视指示词
　　在听力的长文章中，只要学会把握文章中的指示词。在长对话或者文章听力内容中，会有很多的暗示词、转折词像是because、however、although、but等，同学们在听到这样的指示词的时候，要综合分析上下文的内容并做出符合逻辑的推测，紧扣文章主题，排除与主题无关的选项。
　　中考听力技巧四：要学会取舍
　　很多同学在英语听力练习中，一但遇到没有听清楚的地方就会反复琢磨，这样会影响到后面听力部分的内容，打乱整个听力的节奏。在中考英语听力中，有很多部分都是复听题。在*次录音播放的时候，没有听清楚的部分可以选择放弃，按照原有的节奏做下去。等到第二遍录音的时候，在检查已经做好的部分同时，对于*遍没有听懂的地方可以着重的去听。
　　中考听力技巧五：听后检查
　　不要以为听力部分做好即是完成，没有办法进行检查。在长对话或者文章部分都是复听的，在播放第二遍内容的时候，都是对文章内容的巩固和再理解，要好好利用第二遍录音，加强对文章主题的把握。而有些简单的听力内容，虽然没有复听，但是凭借笔记和短时记忆，还是能够确认自己的选择有没有错误。

　　行前准备：国际信用卡可否替代外币？
　　外币“带”出国安全有风险 超额麻烦多
　　一些打算送子女出国的家长在面对“*留学所需学费和生活费怎样带出国”的问题上，基本喜欢去银行兑换外币，并让*随身携带。并且常常担心*随身带的钱少了，不够花，会住不好、住不暖的，因而让*带上“大额”外币出国。但其实，出境时对所携带的外币数额有所限制，并不是你想带多少就可以带多少的。
　　目前携带超过等值5000美元现金的外币出境需开具外币携带证，手续非常复杂，且即便开具外币携带证，一次携带外币也不能超过等值1万美元。
　　其次，家长们也不应过于“放心”地让*携带大量外币现金出境，尤其是比较低龄的*。直接带外币出国并不安全，如果不幸遇到偷窃或是不小心遗失，都会给*的生活和入学造成很大困扰。
　　国际信用卡助长留学生“高消费”恶习
　　国际信用卡在使用方面确实十分方便，家长可以在国内为*办国际信用卡，*们不需携带外币现金，在国外刷卡消费后，家长只要在国内还款即可。并且在国外也更倾向于刷卡消费。
　　当然也有一些小的市场和商店并不接受刷卡消费，而且有些商场也有规定可使用信用卡的种类，国际信用卡并不是万能的。
　　其次，一些留学*还会因为刷卡消费的便捷和无限制而在消费上“大手大脚”，因为他们根本不需要担心钱不够用，面对国外玲琅满目的商品和诱人的食物等自然会毫无节制地开销。这样，为避免*携带大量现金的风险，给*办了张国际信用卡却助长了他们“高消费”的恶习，似乎十分得不偿失。
　　按需汇款虽麻烦 权衡之下较适宜
　　其实家长为*提供学费和生活费的方式还有很多，如*出国后在当地银行开户，家长也能*速汇业务，把学费、生活费汇过去，*需要用钱可随时按需支取。
　　按需汇款与直接携带外币现金和国际信用卡相比，显得有些麻烦，家长和*都需要在汇款和取款时来回跑银行。但是这种较为保守的方法既可以避免“携带大量外币的风险”，又能让家长有效地控制*的消费情况，避免养成他们乱消费的恶习，是较为适宜的。

　　美国大学录取的考察指标与准备方案
　　美国大学的录取和选拔机制与*国内高校有很多本质上的差异。*的大学录取强调分数的绝对区分度，而美国的高校愿意从更加多的维度去考察学生的综合素质，而不仅仅依赖学生的分数。深入了解美国高校所关注的考察指标，并相应的提前做出应对方案，对于国内学子来说无疑可以为后来的成功申请奠定良好的基础。下面的文字里，笔者会帮助大家一起分析美国高校的自主招生中所关注的核心指标。
　　美国的高校在考察录取学生时，大约会关注以下几个指标：SAT成绩，特殊才华或者经历，申请文章，*在校成绩，TOEFL成绩，课外活动，推荐信以及面试。这8个因素基本上涵盖了学生所有方面的表现，各个学校会根据自己的实际需求，选择偏好以及学生的个体差异在8个因素中不断均衡彼此的权重。以上对于8个因素的列举并非是对它们重要性的排序，但是大部分学校会根据这些指标来衡量判断学生，尤其是靠后的几个指标，它们彼此之间完全没有严格的顺序，只是统一列举出来供大家参考。接下来，笔者会根据这8个指标逐一去分析每个指标的权重以及相应的准备。由于美国学校众多，执行标准有所差异，所以，以下对于各个指标的重要程度，笔者只简单划分为非常重要，重要，一般等粗略的维度。