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国际双语学校

北京澳际国际学校

  澳际国际学校采用全封闭的教学与管理方法,外教和班主任对学生的学业进行科学的管理和合理的课业督导。

  【北京澳际国际学校官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆澳际国际学校经验丰富的老师们会手把手帮助学生走过申请的每一步,以优异的学习成绩和有竞争力的申请材料敲开海外名校的大门。 在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  澳际国际学校我们拥有专业且富于责任心的优秀外教团队,风景优美、设施完善的封闭式校区,中外教结合的个人导师和定制学习计划,全天候浸泡式的全英文语言环境。

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  选择USPP的八大理由
  1、全外教、纯正英语环境、真正的美国大学式授课;
  2、全面提高学生的学术英语能力;
  3、深入掌握美国大学的学习技巧与方法;
  4、出国前提前了解和适应美国文化;
  5、在国内学习原汁原味的美国*大学课程;
  6、USPP学生在出国前直接获得美国名校学位课程的录取;
  7、学生系统学习学术英语,无需参加TOEFL/SAT考试;
  8、近千名*学生*就读USPP课程直升美国名校。

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  NCUK 承诺与优势
  我们承诺所有成功完成NCUK课程、成绩合格的学生,均能直接升入我们的成员大学。
  学术准备充足
  *在国内学习,学生将在英语水平、专业知识等各方面取得显著成绩,以应对国外不同的习俗和文化差异,为理性出国留学做好充分准备,降低留学风险。学生在校期间,可提前了解英、澳大学学位课程内容、评估标准、学习方法、录取条件,以及如何选择专业等。
  教学质量保障
  课程质量严格按照英国高等教育质量*委员会(QAA)标准执行,由英国大学北方联盟(NCUK)全程监控并提供学术支持,采用全英语教学环境,小班授课模式,由外籍*教育专家执教。
  选校择课灵活
  成功完成NCUK衔接课程的学生,可以选择升入NCUK各成员大学的学位课程。学位课程分商科方向、人文学科、工科方向和设计专业方向等上百门专业课程。
  无需语言成绩
  NCUK课程内含学术英语课程(EAP),被成员大学作为其升学评估依据。成功*考试,达到NCUK学术标准,升入本科以上学位学习的学生,无需雅思IELTS或托福TOEFL考试。2011年4月英国政府颁布新签证政策中,重申NCUK合作大学可仅用EAP作为本科及以上学位课程的升学评估标准。这一消息足以证明NCUK课程有别于其他预科课程,具有很高的学术地位和品质。
  优质留学服务
  由国内留学旗舰品牌,签证*的专业机构,提供全方位服务,根据学生实际情况进行一对一大学申请*及签证*,并给予抵达海外后的多种后续服务。
  学校特色环境
  提供国际学习氛围和人文关怀,专职外教80余人,每班配备专职*员,丰富的学生社团活动,关爱辅助计划,学生搭档互助,生活技能培养等多种方式,监督、指导和关心学生的学习生活。

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  A-Level学生都能确保被国外大学录取么?
  只要学生平时学习努力,达到相应成绩水平,即可顺利申请到国外名校,“一对多”的升学方式可以保障不同水平的学生可以申请到不同排名的大学。即使A-Level成绩不太理想,也可以转读澳际预科直升国外合作名校。这样会让家长更放心,*程度地减少留学风险。   能否顺利进入国外大学学习和在国外大学顺利完成学业,学生个人的基础和努力程度是*关键的。如果学生基础较差、且也不好好努力,英语也没有达到相应入国外大学的标准,那也不适合出国留学。

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  *生如何学习语法
  大多数的*生对于学习语法都没有特别好的学习方法,在*的英语考试中语法试题差不多占了总分的三分之一多。有些同学们在语法题上频频失分,如何学习语法就成了关键,今天由vipabc*英语来告诉大家*生如何让学习语法,供同学们参考。
  首先在学习语法之前,同学们先要了解英语句子结构和汉语句子结构是完全不同的。在思维的方式,和语言的表达顺序上,都不相同,所以在学习语法时尽量使用英语语言思维来思考问题。
  其次学习语法*的方法就是背句子,大量的实用句例可以帮助你打好语法的基础。背句子的*好处是*大量的背诵,你可以做到把许多例句脱口而出,那么在碰到一些常用句型时你就可以做到根本不需要思考。那么你就可以有大量的时间花在一些较为复杂的句型上。
  然后在你的语法有了一定的基础之后,也就是说你已经可以比较熟练的运用大多数的实用句例了。这时候你可以比较一下你已经学会的那些句式,把它们的特点和格式一一对照的弄明白。*简单的方法就是把相同的句型进行结构上的对比,这样在考试时你可以弄明白大多数的句型。
  *后在平时你可以*大量的阅读来更好的运用并掌握以学到的句型,并且可以从阅读中去领悟语法。也可以*分析理解语法书上的知识加深自己对语法的映像和理解。当然*重要的还是需要在平时进行大量的阅读和做题,这样才能更快的提高自己。

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