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美国工科研究生申请需遵循哪些原则
留学专家对学生们申请入读工学院提出了4项指导原则,遵循这些原则,将使申请过程更为顺利和成功。
外国学生到美国学习工科的很多,在美国,工科也仍然是吃香的专业。留学专家表示,美国大学工学院研究生教育排行榜,名列榜首的仍然是麻省理工学院,第二是斯坦福大学,第三名是加州大学伯克利校。伊利诺伊大学、佐治亚技术学院依次列第四、第五名。麻省理工学院在航空航天、化学、计算机工程、电和电子工程、材料、机械、核工程等七个学科领域的研究生教育上,也都名列*。由此可见,该校实力之强,确实是名不虚传的。
留学专家对学生们申请入读工学院提出了4项指导原则,遵循这些原则,将使申请过程更为顺利和成功。这些原则是:
*、专注于本人的专业。宾州大学工学院长大卫.沃姆业指出,单独的一个教育项目或者一个系的实力常常比这个大学整体的声望更为重要。如果想以后进某个工业部门,就应该注意这个硕士教育项目过去毕业生的就业状况。如果以后准备做独立的研究工作或者进学术界,就要选一个学校,其教授从事你所感兴趣的一个领域的研究工作,在那里读博士学位。
第二、考虑学生们的情况。不仅要了解教师,还应该看看同学们的情况。加州大学圣狄戈校工学院代院长弗雷德.赛勃宁说,可以去访问校园、进实验室,并且同尽可能多的人交谈。学生们也可以了解一下入学人数和退学率,或者对女学生和少数民族(外籍学生)的服务等。
第三、显示对研究工作的热诚。几乎所有录取入读工科研究生的学生都有同一学科的大学学士学位,有从事研究工作的经验。对了解读博士学位的学生来说,大学阶段做过研究工作是必须条件。西北大学生物医学工程教授约瑟夫.华尔许说,如果你在大学阶段转过系或者得了一个理学士学位而没有做过研究工作,那么,做一下有关工程学的工作也有帮助;或者你能够指出大学课程中包含实验室试验。“这是为了表明你产生想做研究工作的某些基础”,他说。如果你在大学的学位并非工程,那么要被录取就更难,偶有学生物或建筑的学生转向生物医学或者结构工程的。“关键是要能证明你为何要转换攻读领域的令人信服的理由”,塞勃尔说。
第四、要有良好的推荐。录取工学研究生的三大要素是:大学阶段学习成绩、GRE分数、推荐信。近些年来,推荐信作用更为增大,因为,分数泛滥使人很难分辨学生水平。哥伦比亚大学工学院院长兹惟.加立尔认为,在学生大学阶段就认识他的一位教授的突出的推荐信更能引起注意。学生们也可以尝试会是一、二位教授。赛勃尔教授说,“学生们不应当害怕打电话给教师和商定约会。亲身访问确有好处。”2001年,在工学领域,外国学生得到了美国工程硕士学位的43%,博士学位的54%。
英国留学:申请*、*课程须知
一、申请时间
一般对于英国寄宿*来讲,由于名额有限,同时开放给英国本土学生和国外的学生,所以英澳部总监肖广良老师建议提早一年申请,大部分的寄宿*在3-4月左右已经没有位置。
二、申请条件
英国寄宿*一般参考学生的成绩以及在读的*背景,大多数的学校都会要求参加学校的测试以及面试,学校在面试的过程中会了解学生的大体的情况,校长一般比较喜欢有独立思维和处理能力的学生。
三、选择课程
由于学生年龄偏小,对未来的学习没有计划,这个时候需要家长和留学专家一起深入沟通找到学生兴趣点,选择适合的课程以及课外活动等。
四、费用
由于寄宿*包含学校的学费和住宿费,但是学校的费用里不包含部分活动的费用,如:旅游、以及一对一的课外*这些可能需要额外付费等;但是大部分集体的活动不需要额外的费用。
五、合住者
如果申请GCSE的课程的学生,一般是要跟别人合住的,申请A-LEVEL的学生是单人间,如果合住有要求,可早向学校提交出来,比如不希望跟*人合住等。
环球雅思英国留学专家提醒,由于寄宿*申请的过程中比较繁琐,而且涉及到*未来在*学习的问题,在这个过程中建议家长要早咨询,早准备,以便在*后能早做决定,如果家里具备一定的条件,建议家长带*可早参观,这样就更具备一定的条件。
美国留学:选择*常见的三大误区
现在有想去美国读*的学生家长正在游走于各家留学机构咨询选校的问题,而这个问题也是困扰很多家长和学生的一个难题,在这里留学专家为还在迷茫中困惑中的家长指明一条正确的选校的路线,避免陷入选校误区。那么常见的选校误区有哪些呢?
现在有想去美国读*的学生家长正在游走于各家留学机构咨询选校的问题,而这个问题也是困扰很多家长和学生的一个难题,在这里留学专家为还在迷茫中困惑中的家长指明一条正确的选校的路线,避免陷入选校误区。那么常见的选校误区有哪些呢?
一、家长和学生在选校时很看重学校的排名。事实上,在美国根本不存在对于私立寄宿*的*官方排名。大家所看到的五花八门的美国*排名都是各种商业杂志或网站公布的,不是教育部门所公布的排名,因此可信度相对较低。按排名选校其实是不科学的,因为学校没有简单的好与不好的区别,有的是学校适合不适合学生的问题。*适合学生的学校对于学生来说就是*的学校,反之与学生能力和学校期许不匹配的选择,对于学生来说就算学校再好也未必就是好选择。
二、家长按照在美国的亲属或朋友的所在地来作为选校的标准,其实这也是一种不科学的方式。因为学生是学习的主体,选校一定是要以学生的情况为中心。学生的学术水平,性格特点,兴趣爱好等不同,所以选校也应该根据这些指标相应调整,不应该考虑学校是否位于家人方便照顾的区域内。虽然家长的心情可以理解,但更要明白美国的许多私立*都已经延续百年了,有着非常丰富的照顾低龄学生以及国际学生的经验。家长在这方面应该更要相信学校。当然,如果两者能统一起来是*的,但如果不能,一定不要让地域限制了选校的范围。
三、家长在选校是以学生的学习成绩来选校的,所以有些家长会认为自己的*在国内学习成绩好,读的是重点*,去美国也是理所应当地读名校。尽管有些同学在国内的学习成绩非常优异,但是美国的*在挑选学生的时候从来不是唯成绩论,他们是用全方位的考核方式来决定是否录取学生,成绩好那是必须的,同时还要在文艺、体育,性格等诸多因素中表现优秀才可以。因此针对国内不少学习成绩优秀,但是其它方面比较平常的学生,更要在选校的时候仔细斟酌,有的放矢。
美国留学申请的EA、ED和RD
美国本科申请还有早申请Early Decision, Early Action,但是好多学生不知道,而错过了申请名校的机会。一般来说,ED、EA的录取率要远远高于RD(RegularDecision常规录取)。所以如果学生有条件走ED、EA就要提早申请,这样即便没成功,还可以*RD补救。
美国本科申请还有早申请Early Decision, Early Action,但是好多学生不知道,而错过了申请名校的机会。一般来说,ED、EA的录取率要远远高于RD(RegularDecision常规录取)。所以如果学 |