北京常春藤国际学校怎么样

　　常春藤国际学校的成立更是旨在*成功打造一所可以满足学前班到*的国际双语教育学校。

　　常春藤国际学校隶属于伊顿国际教育*，是哈佛教学体制下的教育及学校管理机构, 致力于为社会培养拥有真正的双语和双文化能力的未来世界精英。

　　国际*数学教育
　　学前班数学学习的关键是让学生能够将数字概念和现实生活联系到一起。学生们*他们生活中发生的事情来学习数学，从而构建他们自己的数学概念。在经验中获取知识是能帮助学生从简单到复杂，从具体到抽象的一个*学习途径。*们会*多媒体技术、集体讨论、动手实践及有奖小游戏来学习数学知识。加拿大数学课程设置在学前班阶段分为三个部份：数字学习、模型及关系学、形状及空间学习。

　　数学教育
　　我校的数学课程意指进一步培养学生的数理知识、运算能力及运用数学思维。我们的课程目标是让*们达到以下的要求：
　　数字理解：
　　培养学生的数字运算能力，让学生们能够跳跃识别0-200之间的数字，并且掌握100以内数字的加减法和机械算数法。学生们还要循序渐进地学习、小数及分数的加减乘除运算。
　　数列规则及数字关系：
　　培养学生跟据数列中3至5个数字来分析数列规则并继续完成数列，学习等式及不等式，以及数字符号的意义。
　　形状及空间：
　　学生们会学习不同的时间单位，包括周、月、日、年，并且学会使用不同的计量单位来测算长度、高度、圆周长及总重量。*们也会学到二维、三维图形知识，包括立方体、球体、圆锥体、圆柱体、金字塔形、正方形、长方形，圆形等。
　　统计学及概率：
　　培养学生们用图表进行统计。

　　体育教育
　　我校体育课程会提高*的运动能力、体育知识理解、积极的生活态度，从而使*的人生更加健康向上。我们的体育课程会围绕以下几点内容进行：
　　积极健康的生活态度：
　　*们会*参与不同的体育项目来锻炼身体，并熟悉彼此;
　　良好的运动技能：
　　在固定空间里跑动并变换方向;非移动技巧，包括身体摆动、挥手及原地转弯;精细运动操作，包括单臂在另侧臂下的摆动及双手接球;
　　安全意识、公平意识及领导力意识的培养：
　　*们会领悟到遵守运动规则的重要性，并且在体育项目中互相尊重、团结友爱。

　　对英语水平的要求是怎样的？
　　并不是所有学生都能在入学时就达到精通英语的水平，常春藤国际学校将为需要语言帮助的学生提供额外的语言*。