北京*国际班

　　剑桥*国际学校致力于打造*的北京特色教育学校，品牌的北京私立*。

　　剑桥*国际学校誉满全国，拥有全国*学生个性化教学基地、个性化老师培养基地、个性化人才输送基地、潜能开发实验基地、心理素质拓展基地、师范学校实习基地、国际化联合办学基地、献爱心基地。

　　国际*课程
　　我校使用两套平行的教材系统，一套为国家制定的普通*教程，一套为英国剑桥考试委员会制定的*教程。其中，主要学科——英语、数学、科学，沿用英国体教学系，其他科目沿用国内普通*课程。英国剑桥教学体系中，英语和数学的知识点涵盖了国内*教学的全部知识点，难度略高于国内*；科学课有助学生知识面的扩充。因此，两套平行教学系统的设置，在帮助学生完成基础国内教育的同时，扩展了知识的广度，加强了知识的深度。
　　（一）英语优势
　　纯正英国教材教程，此教程为英国80%的*使用，每周11节英语课，含4节外教课。
　　（二）课堂教学模式
　　采用美国道尔顿实验室计划教学模式，其三大独特优势：实验室代替教室、目标明确的功课任务、制作时间资产负债表。它被称为世界上*伟大的*教育模式，这种模式培养出的学生具有非常高的素质、自学能力、反应能力、创造力，以及高度自觉的习惯。

　　主要开设什么课程？
　　由于美国的*没有统一的教材和课程体系，所以我们采用的是全球认可度*高IGCSE和A-level的课程体系，主要开设英语，数学，物理，商业研究，经济学，历史，地理，西方文化，领导力培养，创业实践等课程，为的是无论学生们以后出去读*还是大学都有很宽泛的专业选择。

　　*启蒙教育如何进行 学习误区要重视
　　由于英语的重要性，很多家长都会把*送到*启蒙教育机构，希望能够为未来的英语学习打下基础。因此同时，出现了许多*启蒙教育的误区，如果家长不对其重视的话，不仅会影响到孩童的英语启蒙学习，更严重的会导致*对英语学习失去兴趣。那*启蒙教育如何进行，我们*分析误区来提出解决方法。
　　误区一：学习方式不当
　　很多家长在孩童英语教育上就是喜欢背。好像背是学习英语的*有效的途径。其实并不是这样，死记硬背是效率*低的。对于这个年龄阶段的*，没办法做到长时间的精力集中，要选择适合这个年龄阶段*的教学方式，*一些简单的游戏、儿歌、动画片来吸引他们的注意力，让他们边玩边学。
　　误区二：越早越好
　　这个问题是普遍存在与在家长之中的，*语言的学习黄金阶段是3-8岁。如果太早让*接触英语学习，不但没有什么效果，而且可能会造成反作用，让*讨厌英，再让*接触英语的语学习。在*1-3岁时还是尽量让*对接触母语的学习，等*有一定的语言学习能力了，再让*进行英语的启蒙学习，这时候*对语言学的能力是非常惊人的。
　　误区三：急功近利
　　对于*的英语学习千万不可拔苗助长，英语的学习就和中文学习一样，是有一个循序渐进的过程的。不要给*太大的学习压力，规定孩童一定要掌握多少单词，这样会严重打击*的学习积极性以及自信心，特别是在启蒙阶段，还是要着重培养*的学习兴趣。
　　误区四：外教的选择
　　不是任何一个外国人都是外教，一个专业的外教不仅会教英语而且懂得如何教英语。是不是一个合格外教关键就在于懂得*的语言认知规律和教育心理学。选择一个好的外教可以给*一个更纯正、更规范、更自然地语言环境。
　　*启蒙教育如何进行，还是要选择一个适合自己*的方式。对于*的英语启蒙教育还是要以培养*的英语学习兴趣为主，让*在快乐*习英语。

　　*生如何学习语法
　　大多数的*生对于学习语法都没有特别好的学习方法，在*的英语考试中语法试题差不多占了总分的三分之一多。有些同学们在语法题上频频失分，如何学习语法就成了关键，今天由vipabc*英语来告诉大家*生如何让学习语法，供同学们参考。
　　首先在学习语法之前，同学们先要了解英语句子结构和汉语句子结构是完全不同的。在思维的方式，和语言的表达顺序上，都不相同，所以在学习语法时尽量使用英语语言思维来思考问题。
　　其次学习语法*的方法就是背句子，大量的实用句例可以帮助你打好语法的基础。背句子的*好处是*大量的背诵，你可以做到把许多例句脱口而出，那么在碰到一些常用句型时你就可以做到根本不需要思考。那么你就可以有大量的时间花在一些较为复杂的句型上。
　　然后在你的语法有了一定的基础之后，也就是说你已经可以比较熟练的运用大多数的实用句例了。这时候你可以比较一下你已经学会的那些句式，把它们的特点和格式一一对照的弄明白。*简单的方法就是把相同的句型进行结构上的对比，这样在考试时你可以弄明白大多数的句型。
　　*后在平时你可以*大量的阅读来更好的运用并掌握以学到的句型，并且可以从阅读中去领悟语法。也可以*分析理解语法书上的知识加深自己对语法的映像和理解。当然*重要的还是需要在平时进行大量的阅读和做题，这样才能更快的提高自己。