北京有国际部的*

　　北京市阳光情国际学校学生不用再奔赴香港或其他国家城市参加ACT考试。

　　北京市阳光情国际学校ACT考试由英语、数学、阅读和科学四部分组成，满分为36 分。成绩被全美包括哈佛大学等常春藤名校在内的3000多所大学承认。

　　做好这三件事让你在美生活如鱼得水
　　一.克服水土不服
　　在*，假如我们从北方去南方生活或者旅游，水土不服的情况都是很常见的，更何况我们是去了别的国家呢！很多小伙伴们刚刚去的时候都面临这个问题，吃不好，睡不好。尽管在国内时，想想那高大上的西餐就忍不住流口水，但到了美国，突然每天以西餐为主食时，又开始疯狂想念国内的美食和自己老妈做的家常菜。事实上，不乏为出国留学奋斗N年的学子们，到了美国因为无法适应生活，而被迫回国的，所以我们在学校公寓或在外租房，可以尝试着自己动手做一些饭菜，做饭用的素材和调料之类的在美国唐人街或一些超市内是非常容易买到的。如果厨艺够好的话，还可以请国外的同学朋友来分享你的手艺，相信这样还能帮你交到一些不错的朋友。
　　二.调整学习方式，多多与人交流
　　针对我们*的应试教育，*学生在学习方面的勤奋和刻苦可以说是得到世界公认的，我们擅长于自己做题，自己钻研，但对于美国课堂上自由讨论的方式，*学生们就不知道从何下手了。因此，很多赴美留学的学子们课堂上选择了沉默寡言，并不能，甚至说根本不愿意融入到自由讨论中。其实，既然我们做了美国深造的这样一个选择，就要努力调整自己去适应国外的教育模式。美国教育非常注重培养学生的创造性思维和实践能力，所以，在课堂上积极主动地与教授和同学互动，勇于表达自己对问题的看法和见解，对快速适应美国教育是百利而无一害的！另外，课余时间，经常参加学校或社会实践活动，也是有助于扩大当地朋友圈，快速融入美国留学生活的一种有效方式。
　　三.入乡随俗，懂得中西方文化差异
　　我们要想尽快融入美国，就要多了解一些中美日常生活和文化上的差异。在*，不同地区也会有不同的习俗，在美国也是如此。很多英语非常强悍的学子们也会遇到这样一个问题，就是凭借托福和雅思考试的那些知识，在美国生活还是非常的困难，重点是根本用不上啊！美国是一个移民国家，世界各地的人都有，各种口音和方言都是存在的，还有那么多的生活用语，这些在书本上是都学习不到的。我们在与当地人交往时，*多了解当地的文化传统和一些日常禁忌。而且，一定要谨记，美国虽然崇尚自由，可是也并不是想说什么就能说什么的，前段时间，一个留学生的微信朋友圈引发的那些风波，大家想必也都了解，美国的“自由”也是相对的。除了了解文化差异，我们还要学习美国的法律法规，以免因为一点小事，无意中触犯了该国的法律，导致不可挽回的后果。

　　出国留学到底能给我们带来什么？不只是一张文凭
　　1.拒绝价值观和道德绑架
　　没有深切接触过西方文化的人或许很难理解这点。因为在*文化当中，每个人都是作为社会关系中的一员，深深地和别人联系起来的。每个人都被别人评判，每个人都评判别人。
　　而在西方社会，人是社会功能的一员，一个人的工作和他的私生活是可以完全分开的。西方人强调个人在集体中的独立，*人强调个人在集体中的联系。
　　作为一个文化上的自由主义分子,西方人一般“不轻易评判(Don't judge)”其他人，所以非常不喜欢道德和价值观绑架,而Don't judge，亦是有教养的体现。
　　2.世界很宽广，容易接受适应各种环境。
　　曾经有个留学生在微博感慨说，留学让她得到的不止是学历，更重要是获得包括“把自己丢在任何地方都能生存的能力”的各种能力。
　　而就像会两种语言的人更加容易学习第三种语言一样，留学期间接触到不同文化的人，会让留学生更容易接受不同的文化。在国外呆久了以后，会觉得自己是生活在世界上，而不是单一国家里。同时更换环境的心理障碍也小很多，你会不觉得那是件有多厉害或多困难的事。
　　3.辩证地看待问题
　　有过留学经历的学生，大多不会盲目追捧或者贬低西方或国内情况，他们经常会对比中西两种文化和观点，开始理性的分析中西两边各有的美好。
　　4.珍惜*的各种美好
　　很多*留学生，在留学期间会变得更熟悉和热爱*文化——他们会开始觉得，自己作为一个*人，受到传统文化和价值观的熏陶非常幸运。会觉得*的传统价值观特别感人。会非常珍惜*文化中人情味的这一点。觉得*人有一种忍辱负重如平常、总是要活下去的、非常令人感动的生命精神。还有*人对家庭和亲情的重视，也是非常令人感动的。
　　5.习惯尊重他人
　　这是西方人“独立”的价值观。因为不尊重他人的人在西方文化里很令人讨厌。
　　尊重他人大致包括：不抱怨，不影响他人，不麻烦他人，不强迫他人接受自己的观点，不轻易评判别人，等等。

　　*启蒙教育如何进行 学习误区要重视
　　由于英语的重要性，很多家长都会把*送到*启蒙教育机构，希望能够为未来的英语学习打下基础。因此同时，出现了许多*启蒙教育的误区，如果家长不对其重视的话，不仅会影响到孩童的英语启蒙学习，更严重的会导致*对英语学习失去兴趣。那*启蒙教育如何进行，我们*分析误区来提出解决方法。
　　误区一：学习方式不当
　　很多家长在孩童英语教育上就是喜欢背。好像背是学习英语的*有效的途径。其实并不是这样，死记硬背是效率*低的。对于这个年龄阶段的*，没办法做到长时间的精力集中，要选择适合这个年龄阶段*的教学方式，*一些简单的游戏、儿歌、动画片来吸引他们的注意力，让他们边玩边学。
　　误区二：越早越好
　　这个问题是普遍存在与在家长之中的，*语言的学习黄金阶段是3-8岁。如果太早让*接触英语学习，不但没有什么效果，而且可能会造成反作用，让*讨厌英，再让*接触英语的语学习。在*1-3岁时还是尽量让*对接触母语的学习，等*有一定的语言学习能力了，再让*进行英语的启蒙学习，这时候*对语言学的能力是非常惊人的。
　　误区三：急功近利
　　对于*的英语学习千万不可拔苗助长，英语的学习就和中文学习一样，是有一个循序渐进的过程的。不要给*太大的学习压力，规定孩童一定要掌握多少单词，这样会严重打击*的学习积极性以及自信心，特别是在启蒙阶段，还是要着重培养*的学习兴趣。
　　误区四：外教的选择
　　不是任何一个外国人都是外教，一个专业的外教不仅会教英语而且懂得如何教英语。是不是一个合格外教关键就在于懂得*的语言认知规律和教育心理学。选择一个好的外教可以给*一个更纯正、更规范、更自然地语言环境。
　　*启蒙教育如何进行，还是要选择一个适合自己*的方式。对于*的英语启蒙教育还是要以培养*的英语学习兴趣为主，让*在快乐*习英语。

　　*生如何练英语思维
　　英汉语之间存在着巨大的思维差异，这种差异使许多*生感到无比烦恼。甚至可以说同一句汉语，在两种不同的思维方式下翻译出来的是两句不同的英语。而在英语学习中，汉语思维的句子翻译往往令人嘀笑皆非。因此，了解英汉思维的差异，*生学习英语思维就变得尤其重要。可以说要学习地道的英语，同学们必须要先培养自己的英