北京国际*园

　　青苗国际双语学校为中英双语的初学者或者母语水平需要提高的同学提供额外的语言学习支持。

　　青苗国际双语学校我们的核心价值观是让我们的学生在青苗学习和生活阶段接受“爱、关怀和支持”理念的熏陶并在毕业后带入他们以后的人生。

　　IB大学预科课程
　　6门课程涵盖主要领域（*和第二语言，人文科学，实验科学，数学和艺术课程）
　　理论知识（TOK）–跨学科课程
　　拓展论文–延长不超过4000个字的学生选择课题
　　参与并完成（CAS）创新行动服务项目
　　通常在高级课程（HL)阶段要选择3门（不超过4门）课程来*学术上的专业度，在标准化(SL)阶段要选择3门课程来*教育的广泛度。
　　IB课程的大学预科项目是一项全方位的文理综合的课程，旨在培养学生使他们为成功地学习大学课程并投入其后的生活做好准备。国际文凭大学预科项目是一个具有学术挑战性、学科平衡、有毕业考试的教育项目，该项目已经获得了世界*大学的广泛承认和尊重。

　　学校假期如何安排?
　　学校的主要假期包括圣诞假期、春节假期、春假和暑假。除此之外，还包括其他*传统节日和法定假日。

　　中文是必修课吗?
　　*园（除了青苗国际*园蓝色港湾校区）一直到6年级，中文都是必修课。7-10年级的大多数学生会选修中文，根据情况分为初级、中级和高级班。大学预科项目阶段，在英语必修之外，需要选择另外一种语言（青苗有中文和西班牙语可选），如此，青苗的学生有机会拿到一个双语文凭。

　　中考英语作文注意事项
　　上学两件大事，中考和*，中考是对你上好的*的一个分界线，是至关重要的，那么怎样可以让你在中考英语作文上拿到好的分数，为你的总分填上几分，中考英语作文主要考查学生的语言运用能力、思维能力和书写能力。而同学们主要存在的问题是：跑题、遗漏要点、语法错误、单词拼写错误和层次不清等。因此，在操练时应注意以下环节：vipabc*英语把需要注意的备考复习细节、考场考试细节等事项重现给大家。
　　一：审题
　　在中考英语作文题目中，决定作文中心立意点的词语称为主题词。研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。看到作文题不要急于动笔，要认真审题，仔细看清题目的要求。审清具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主体时态、活动时间、地点等。然后，再在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想。
　　二：准确用词
　　对*生来说，中考英语作文写作不能像母语那样信手捏来，会受到生词、语法等的限制，所以在写作时要注意用词的准确性。可能性两种语言的异同性，把握好自我空间，即在考试的有限时间范围内和在你有限知识能力范围内发挥出自己应有的水平，尽量减少失分。
　　三：切入角度要新颖
　　要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。如写“告别”，很多同学写告别家人、告别同学、告别朋友等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。但有些考生就很聪明，他们舍弃了这些考生常用的话题，而另辟蹊径，有的写“告别青春”，“告别幼稚”等，这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意，如果言之成理或描述得当，则很容易得高分。
　　四：得分六个方面
　　1：你要表达的内容是否与中文提供的情景一致，是否达意。
　　2：单词拼写错误，语法时态及句子结构错误是否影响了内容的准确性。
　　3：扩展部分的逻辑推理是否与所提供的中文情景有关，所用的语言是否准确的表示自己的思想。
　　5：注意造句技巧，句子开头大写及句尾的标点符号。
　　6：卷面是否整洁，干净。
　　写作时细心些，少写或不写错别字，如遇到确实要修改的地方，千万不要在错误的地方肆意涂抹，你可以用笔在错的地方轻轻地画一条横线，这样你的卷面就不会很差了。