北外雅思还有数十名耐心细致的教学*人员，他们都是经过多年英语专业学习的师范院校毕业生，根据学生的学习情况，在课下及自习课上为学生一遍又一遍的耐心*。
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在北外雅思封闭学院，我们有充满爱心又认真负责的生活管理教师，他们把学生当成自己的*，在生活给他们无微不至的照顾，同时也在时时告诫他们不能放下学业，一切以学习为重。
托福10人精品基础VIP小班
招生对象：针对具有高三水平或*成绩在70-90分，基础比较薄弱的学生。
课程特点：保80分-100分(具体根据入学测试而定)。基础段：100课时，从词汇、语法入手，打下坚实基础;强化段：100课时，接触托福各科题型、应试技巧训练;冲刺段：100课时，大量模考，接触应试。课程从基础--》强化冲刺--》一体化训练，全方位提高托福听、说、读、写四科的能力。
班级人数：3人--10人小班授课
课时总计：300课时
课程体系：基础段(100小时)+强化段(100小时)+冲刺段(100小时)
雅思本科6.5分冲刺班
招生对象：大学生及毕业生、及相关行业从业者、大学公共英语四级优秀成绩或六级者、专业英语四级及以上水平者;BEC中、高级证书获得者且具有相关出国意愿者、雅思5.5分以上者、有一定英语能力，想得高分学生。
课程特点：全面雅思听、说、读、写四科技巧重难点突破训练;每周雅思真题模考;雅思机经解读训练;预测课程。
班级人数：15人--24人
课时总计：4周课(100小时冲刺+40课时助教*)
课程体系：100小时技巧训练
教你适应雅思听力里的口音方法（一）
首先要消除对口音的抵触感。
在我们的日常生活中，大家也许会碰到一些十分奇怪的口音，比如印度口音或者是日本口音，但是有的同学一听到稀奇古怪的口音就会下意识地产生抵触心理，觉得根本不可能听懂。需要澄清的是，在雅思听力考试中出现的非英语为母语国家人的口音一定不会严重到影响理解的地步。其的主要体现是这种口音一定的发音特点，比如：印度式英语t和d, k和g，p和b音不分，例如plane读为/ble?n/, teacher读成/‘di:t??/。想要适应这些国家的口音，我们可以平常多看一些相关的美剧、电影，比如和这样有印度、日本角色的美剧，或者宝莱坞的一些英语电影，并且多听一些剑桥雅思当中出现的相关音频，就能让我们消除对这几种国际口音的抵触感了。
另外一些考生会产生抵触心理的原因是认为学习英语，就一定要听*标准、正统的口音，要不然学习就失去了意义。其实语音归根到底是交流的工具，但大家在交流的过程里不可能遇到的所有说话者都操着标准的美音或英音，这是不切实际的。因此在雅思听力练习中多接触一些带口音的英语对考生自身的学习和成长也是有很大帮助的。根据这个层面上而言，大家也应该消除对英语口音的抵触情绪。
其次掌握英国、美国、澳大利亚三个国家的英语发音特点及发音规律。
在考生参加的雅思听力考试里，英音、美音以及澳音都是出现频率比较高的，因此对这三种口音发音特点的掌握是大家对口音复习的重点。
从整体上看来，英式英语的Received Pronunciation相比于美音会更加的内敛，同时音调还四平八稳的，起伏较小;美式英语发音方式会变得越来越轻松而随意，音调起伏比较多。 
托福写作如何获得高分
我们*初接触的英语句式就是“主+谓+宾”的结构，而且这种结构在日常生活中也是*为常见的，于是在托福写作中，由于时间有限，考生又比较紧张，会让作文的句子相应的很单一，从头到尾都是同一个句式。这种作文不但会让考官觉得枯燥乏味，与OG要求是不符合的，即“a variety of sentence structures”。那么在托福作文中，考生们需要使用哪种句式结构来丰富我们的文章呢?
1、倒装句
一般情况下，英语句子结构都是主语在前面，谓语紧随其后，宾语在谓语之后，像下面的这个句子：”I have never imagined that this movie is so touching.” 我从来没有想过这部电影会如此感人。这个句子严格遵循了常见“主+谓+宾”的结构，这样是会使人感到无趣。所以怎么样使这个普通的句子“高大上”起来呢?大家能够稍稍做下变换，即把“never”提到句首，变成倒装句。如此这句话便变成了“Never have I imagined that this movie is so touching”。试想在一片“主谓宾”中，突然出现了一个倒装句，是不是会让人眼前一亮呢?
2、从句
相比于汉语，不用怀疑从句是英语的一大特色，怎么样把这个特色利用好，就变成了英语学习者的难点。当*初学习英语时，大家使用的句子基本上的结构都是主谓的，各个部分也都是由单词和短语构成的，即简单句。但是过多的简单句会造成文章罗嗦，所以托福作文*提到我们需要从句来解决这个问题。
比如这个例子: People are enforced by the law to protect environment. The parliament enacts the law.
这是两个简单句，若大家将这两个句子合成一句，就变成了：“The parliament enacts the law that enforces people to protect environment.”
这个句子不仅把长度增加了，同时还显示出我们掌控长难句的水平。
再比如： To be perseverant and optimistic when people fail is necessary.
以上的句子尽管没什么错误，但是不可避免的给别人造成头重脚轻的感觉，失去平衡感，所以需要改善一下。
It is necessary for people to be perseverant and optimistic when they fail.
使用了形式主语后，这个句子的结构就平衡了。
3、被动句
被动句属于老外平时使用*多的一种句式，熟练掌握被动句这个托福写作技巧可以使我们的文章更地道。
比如：People should attach importance to environmental protection.
改为: Importance should be attached to environmental protection. | 
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