国际*班

　　北京市第二十五*国际部我们是一批有教育信仰的人，愿意为学生付出我们全部的爱心和责任心。

　　北京市第二十五*国际部一直专注学生国际化素质培养，经过多年的不断探索与发展美国名校申请、学生海外服务一条龙全过程专业化国际教育机构。

　　加拿大*
　　正规加拿大*课程
　　北京市第二十五*中加英文*是由北京市教委批准、加拿大新斯高莎省政府认证的中外合作办学项目，提供加拿大三年制*课程。
　　加拿大课程实施加拿大新斯高莎省公立学校的课程大纲，全部由加拿大注册教师任教，实行全英语授课，使用加拿大指定教材，学生在三年中需完成18门以上课程。
　　加拿大政府每年对项目进行年审，确保教学质量和课程标准与加拿大公立学校同步。本项目的课程分数和评语具有加拿大公立*的同等效力，并已获得加拿大各个大学和加拿大驻华大使馆的认可。
　　加拿大教师全程教学
　　项目聘请由加拿大政府认证的加拿大注册教师承担加拿大课程的全程教学，包括数、理、化、生、史、地、文学、经济等课程。所有课程都由加拿大教师用英语授课，不设中文助教和*老师，不使用中文辅助教材，为学生提供一个加拿大本土*式的学习环境和氛围，以便使学生适应未来的留学环境。
　　本项目聘用的加拿大注册教师的基本资格是：获得了专业本科学历和教育学本科学历（双学位），经过加拿大政府认证并获得了加拿大公立*教师资格证书，具有一定教学经验，母语是英语。聘用程序包括面谈、与前任工作机构领导沟通进行背景调查、审查无犯罪记录和健康状况，由加拿大新斯高莎省教育厅批准。后经北京市外专局严格审核，获批北京市外国专家*，并依法办理*的工作签证，以确保每个外教的教学能力和职业道德都达到中加双方政府的要求。
　　中加双学历双文凭
　　项目学生学业成绩均合格者，毕业将获得加拿大*毕业证书和北京市*毕业证书。
　　加拿大*毕业证书由加拿大新斯高莎省教育厅统一颁发，厅长亲自签署，与加拿大公立学校的毕业证书一致。
　　加拿大新斯高莎省教育厅还同时颁发刻有钢印的学生成绩单，并直接发送给学生所报考的大学。成绩单上记录了*三年的各科成绩。
　　北京市*毕业证书由北京市教委统一颁发。学生需*规定的*会考。经北京市教委批准，确认加拿大课程中的数、理、化、生和英语成绩可替代*相应学科成绩。
　　直接申报加美大学
　　项目的加拿大高*历由加拿大新斯高莎省教育厅授予，与加拿大本土*一致，被加拿大所有大学、美国大学以及所有英联邦国家大学认可。因此，本项目的学生和加拿大本土学生一样，可以自由选择和申报加拿大、美国以及英联邦国家（如英国、澳大利亚和新西兰）的大学。
　　项目每年邀请加拿大和美国部分著名大学的本校人员来校举办说明会。零中介方式以确保学生利益。
　　项目历年的毕业生100%升入加拿大、美国等国家的大学。2015年，20%毕业生被世界前100名大学录取。

　　做到这几步，托福100+很简单
　　*步：*官方网站上的新托福模考题目，了解考试界面、考试内容、考试要求。
　　第二步：根据网上模拟考试的反馈评估自己目前的水平和根据自己申请学校的时间要求，确定考试时间，然后尽快在教育部考试中心网站上注册报名toefl.etest.net.cn/。
　　因为现在考试报名非常火爆，一定要提前报好名，否则很有可能报不到名;此外确定考试时间，也能给考生自己一定的时间压力，能够更好地坚定意志，提高备考效率。
　　第三步：根据自己的情况选择优秀的考试培训机构和考试*书籍，毕竟选择站在巨人肩膀上，实现成功会容易些。
　　第四步：为了符合新托福考试中integration (综合英语能力)考查的要求，我们应该采用英语专题学习法(类似于英语辩论赛的准备方式)去进行备考学习，并且我们规定每个专题用一个星期的时间去准备。为了说明什么是英语专题学习法，笔者将*一个具体例子来说明。
　　1、我们选定一个托福考试中经常考查到的话题作为我们专题的名称，比如我们选定专题的名称为Addiction (癖好)。
　　2、进行Brain Storming (头脑风暴)的工作，思考日常生活中经常讨论到的癖好有哪些，各有什么特点，他们代表了什么生活方式，为什么会形成这样的癖好等问题。而这样的思考必须在5分钟内完成，并且在白纸上写下思考的要点。
　　这样做有助于帮助考生打开思路，学会思辨性考虑问题。*考生在新托福口语和写作考试中遇到的*问题就是面对提问，自己用中文都不知道怎么表达，其关键原因就在于平时缺乏这样的Brain Storming的训练。
　　例如，在这里我们就可以想到经常讨论到的癖好有Drug Addiction, Internet Addiction, Alcoholism, Compulsive Shopping, Compulsive eating, Compulsive gambling, Compulsive thieving, and Extreme Sports Addiction等。
　　3、强迫自己按照写下来的头脑风暴的要点，用英语做简短的20到30分钟的演讲，这样可以帮助自己发现很多的bottleneck (瓶颈)，比如单词上的，句式上的，表达方式上的和背景上的不足。
　　4、*上面的推荐的备考材料以及Economist, Newsweek, Encyclopedia，VOA等资料去做关于Addiction相关内容的泛读、精读、泛听、精听的工作，并且把里面好的观点、缜密的论述前提和论据以及好的用词造句和表达方式通通摘录下来。
　　5、整理上面的资料用英文写一篇Summary (总结报告)，亦鸥网的听力资源库和练习方法很不错，注意在Summary中使用你摘录的观点、论据和好的英语表达方式，并且把自己写的Summary背下来，对自己或朋友做一次相关英文的演讲。经过这样2个月的准备，笔者相信考生一定能在综合英语能力上有所突破 。

　　美国研究生申请推荐信怎么提交？有什么具体要求？
　　推荐信的提交方式要根据大学的要求。有的大学规定邮寄推荐信和网上提交推荐信都可以，两种方式选择其一。有的学校强烈建议选择网上提交，也就是online方式。
　　如果学生选择邮寄推荐信，需要把推荐信打印出N份（要申请多少所学校就要至少准备多少份，*再多准备几份备用），然后每份推荐信都要让老师签字。另外大学多数在网站上都提供推荐信表格，每个学校的推荐信表格版本不同，一般在网申的时候就可以下载到。学生要把推荐信表格下载下来，表格的上部分是学生的个人信息，由学生个人填写好，一般要求签字和写日期。之后，把表格交给老师，推荐信表格的下半部分是老师对学生的评价。老师填写完，一般也要签字和写日期。之后，把签过字的推荐信和推荐信表格装到信封中，把信封封好，信封封口处签字。这样一份推荐信就准备好了。
　　如果选择online提交，学生需要提前跟推荐人打好招呼，让推荐人提供一个经常用的邮箱。一般情况下，如果推荐人是老师，*提供他的工作邮箱。邮箱千万不能拼写错，这很重要，否则就会影响推荐信的提交。之后学生在填写网上申请表的时候，有专门填写推荐人信息的栏目，包括推荐人的电话、地址、邮箱等。有的学校会问推荐人是否选择online提交，选择“是”就可以了。如果选择“否”，就需要邮寄提交了。推荐人会在学生填表后收到大学发来的邮件，包含了网址链接和登陆密码。老师根据登陆密码上到特定的网址在线填写推荐信并直接在网上提交。选择online推荐，就不需要再邮寄签字的推荐信，也不需要再邮寄推荐信表格。
　　也有少数学校不用提交推荐信，或者改为填写两到三个证明人信息，大学保留权力随时联系证明人核实信息。另外还有学校提供一个特定的邮箱地址，推荐人直接写好推荐信，用自己的邮箱发到指定的大学邮箱就可以。总之，推荐信的提交要根据不同学校的规定进行。