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IGCSE国际*课程
报考提醒
IGCSE的评分是从A*至G的八个等级,其中的A至E相当于O Level的A至E等级。在一些国家,获得IGCSE认可是满足大学的入学要求之一。在其他一些国家,IGCSE更被视为是学习ALEVEL、IB、AP课程的准备。IGCSE英语学科的等级C(适用于英语为*和第二语言的学生)适用于英国以及其他许多国家的大学英语水平要求。
如何在托福写作中大放异彩 逻辑严谨忌中式思维
1. 列出提纲,确保整篇文章逻辑严谨
基础不错的考生,然而写作得分很低,大概就是考生在写作中想到什么写什么。这是写作中的大忌,毫无逻辑。在写作部分,考生需要先列出提纲。这样做既节约了时间,又使自己所写的文章具有逻辑性,写出的东西有理有据,条理清晰,那么拿高分就更容易了。
2. 确定每段中心论点及论据
在托福作文中,每段*只就一个中心论点展开论述,每段出现的论点多了,文章就会很混乱。这一点看似容易但是在实际写作中往往会出现不止一个观点的的情况,而此时考生却很难察觉。对于围绕每段的一个中心论点论述,这是需要考生的练习才能做到的。考生在备考过程中,可以就一个话题反复练习。每段的中心论点确定后,考生还要想好支撑该论点的论据,一个没有论据的空洞论点是没有说服力的。每段的中心论点及其论据是一篇文章的主体,少了其中的任何一部分,作文都是残缺的。
3. 切忌逻辑混乱及*式思维
一篇逻辑强的托福作文,吸睛能力是很强的。考生在写作过程中,要注意使每段之间的过度自然。不管是段与段之间还是段内都要*逻辑的严谨。对于*考生,还有一个严重的问题,那就是*式的思维。在英语表达上考生一般是将中文译成英文,不能用地道的英语表达。对此,考生可以多背诵一些写作常用的句型或者习惯的表达方式,切勿在考试中想当然的创造表达方式、句型。
各位考生在备考托福写作中一定要注意以上问题,在备考中就将问题扼杀掉。再强调一下,托福写作逻辑很重要,平时练习时考生一定要注意此点,练习逻辑的去思考问题,使自己的作文具有逻辑性。
美国教师为什么要鼓励学生“早恋”?
在*,家长通常视早恋为“洪水猛兽”,唯恐*因为恋爱而影响学习。美国没有“早恋”的概念,却有“约会”这样的恋爱实习期。他们认为,健康的人际关系,包括学会如何成功进入和维持一段恋爱关系,是学生必须掌握的生活技能之一。而约会,可以让男女学生之间更加了解对方,*发展一段亲密的关系让彼此在心理和生理上更加成熟,是步入成人阶段前的一门必修课。
国人大都知道美国学生在两性关系方面比较自由开放,学校老师平时不会管学生的恋爱。但是,当听到美国人,包括教师在内,会鼓励*生“早恋”,国人还是会感到有点震撼!
首先要说明的一点是:美国并不存在“早恋”这样的概念。加州的法律规定,假如父母同意,16岁的*就能结婚,从这个角度来说,一对情侣12岁开始恋爱,到16岁结婚,完全是“水到渠成”的正常现象。既然16岁就可以结婚,在*的时候恋爱又怎么可以说是“早恋”呢?
但是,美国人有一个概念,却是很多*人不接受的,这个概念叫做“约会 (Dating)”。 很多*人认为,“凡是不以婚姻为目的的恋爱,就是耍流氓”。因此,凡是一对男女有超出普通朋友的关系,就会被定性为“恋爱”,假如这个关系发生在中*阶段,就成了十恶不赦的“早恋”了。但是,美国除了“恋爱”(Falling in love) 这个关系以外,还有“不一定以结婚为目的的恋爱”,叫做dating。
约会的主要目的是学习怎样跟异性相处;学习怎样在心理上和生理上适应和迁就对方;学习如何相互妥协;学习如何欣赏、关心、照顾自己的伴侣。
约会不一定以结婚为目的,因此,不存在是否“门当户对”,或者谁要对谁“负责”这种事情。
约会其实是一种“实习恋爱”的行为,因此,一切恋爱关系中的行为都会在约会中存在,包括两个人单独活动,比如一起旅行,一起吃饭,看电影等;也包括情绪上的亲密和身体上的亲密行为,比如接吻、性行为等。
因为约会并不等于恋爱,因此,恋人之间一对一排他性的关系就比较模糊:在结婚之前约会过几十次的人不见得就是“道德败坏”;在跟一个人约会的同时,也跟另外两个人约会,是很正常的事情。有的女留学(课程)生抱怨说自己的美国男朋友跟自己上床四十多次了,还没有娶自己的想法,这会让美国人感觉很奇怪:跟你约会,即使上了N次床了,不见得就非得娶你啊!
正因为“约会”有上面的特点,美国教师鼓励学生的,并不是“恋爱”,而是“约会”。
做到这几步,托福100+很简单
*步:*官方网站上的新托福模考题目,了解考试界面、考试内容、考试要求。
第二步:根据网上模拟考试的反馈评估自己目前的水平和根据自己申请学校的时间要求,确定考试时间,然后尽快在教育部考试中心网站上注册报名toefl.etest.net.cn/。
因为现在考试报名非常火爆,一定要提前报好名,否则很有可能报不到名;此外确定考试时间,也能给考生自己一定的时间压力,能够更好地坚定意志,提高备考效率。
第三步:根据自己的情况选择优秀的考试培训机构和考试*书籍,毕竟选择站在巨人肩膀上,实现成功会容易些。
第四步:为了符合新托福考试中integration (综合英语能力)考查的要求,我们应该采用英语专题学习法(类似于英语辩论赛的准备方式)去进行备考学习,并且我们规定每个专题用一个星期的时间去准备。为了说明什么是英语专题学习法,笔者将*一个具体例子来说明。
1、我们选定一个托福考试中经常考查到的话题作为我们专题的名称,比如我们选定专题的名称为Addiction (癖好)。
2、进行Brain Storming (头脑风暴)的工作,思考日常生活中经常讨论到的癖好有哪些,各有什么特点,他们代表了什么生活方式,为什么会形成这样的癖好等问题。而这样的思考必须在5分钟内完成,并且在白纸上写下思考的要点。
这样做有助于帮助考生打开思路,学会思辨性考虑问题。*考生在新托福口语和写作考试中遇到的*问题就是面对提问,自己用中文都不知道怎么表达,其关键原因就在于平时缺乏这样的Brain Storming的训练。
例如,在这里我们就可以想到经常讨论到的癖好有Drug Addiction, Internet Addiction, Alcoholism, Compulsive Shopping, Compulsive eating, Compulsive gambling, Compulsive thieving, and Extreme Sports Addiction等。
3、强迫自己按照写下来的头脑风暴的要点,用英语做简短的20到30分钟的演讲,这样可以帮助自己发现很多的bottleneck (瓶颈),比如单词上的,句式上的,表达方式上的和背景上的不足。
4、*上面的推荐的备考材料以及Economist, Newsweek, Encyclopedia,VOA等资料去做关于Addiction相关内容的泛读、精读、泛听、精听的工作,并且把里面好的观点、缜密的论述前提和论据以及好的用词造句和表达方式通通摘录下来。
5、整理上面的资料用英文写一篇Summary (总结报告),亦鸥网的听力资源库和练习方法很不错,注意在Summar |