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澳思英语凭借着*的师资队伍、专业的服务团队、优质的教学资源,先进的教辅系统、独特的教育方法和完善的管理模式,已为成千上万名各行业人士成功提供了英语及其他语种的*选择。
职场加油站
职场英语课程:
专门为身处职场或出入职场的白领达人而设的特色课程,针对英语在工作的实际应用为职场人士量身打造的外教精品小班课程(6-8人)
课程特色:外教小班授课(6-8人),配中籍学习顾问悉心*。
精彩课程内容:
*阶段:初入职场(含职业规划、简历、求职、面试、基本礼仪)
在这个阶段老师会根据实际情况制定每节课的主题内容,讲授与职业相关的词汇,句型以及各种表达方式,确保学员理解并运用自如,会根据学员的职业身份让其尝试用英文表达自己的职业理想和规划,共同交流各自在曾经的求职面试中遇到过问题和尴尬,*后老师总结,学员实际操练如:英文简历的润色、求职信的申请、以及面试过程如何应对自如。
第二阶段:行走职场(含日常事务、客户接待、商务会议、业务陈述····等
在这个阶段老师将根据情况,将各个行业,各个部门所涉及的各种常见情况作为课堂讨论的主要环节,让学员根据自己所处的职位充分表达,或者进行角色交换,让课堂生动活泼。
第三个阶段:职场达人(商务合作与谈判、商务旅行、商业信函、竞争与合并)
经历了若干年的摸爬滚打,终于晋升为职场达人,但压力不减,这一阶段,我们专门为这些职场达人,准备更丰富实用的课程内容,主要有商务合作与谈判、 商务旅行、商业信函、竞争与合并等。
中教一对一
澳思中教一对一:根据不同年龄段的学员,提供不同教学方案,课程丰富,包括:*注重天赋启蒙(3至6岁),培养少年兴趣英语(7 至14岁),青年口语*(15至19岁);参加各种考试如:*,中*,出国雅思,托福等考试,以及口语大赛如:三一口语,剑桥*等级考试等。此外还包含了成人口语课程和职场商务课程
中教一对一授课的优势 :
1. 教师均有留学背景的*级专家老师,发音纯正。
2. 有多年的教学经验,更了解*学生的情况。
3. 对考点和知识点把握比较细致,能根据学员的实际情况,做出提高成绩的有效方案,快速提高成绩。
4. 中西文化,融会贯通,学员更容易接受
五句话教你学会职场英语口语
1.You're in the pink!要想说人气色好,“You look fine!”当然不错,可如果你说“You're in the pink!”就妙得多了,实际上,在英语口语中,巧妙使用一些表示颜色的词能使得句子非常形象生动。
2.He is bouncy。“他精力充沛”美国人通常说:“He is bouncy。”,而不说“He is energetic”,牢记一些日常对话中的句式是你生活中一把必备的钥匙。如:久仰,“I get mind of you”比“I heard a lot about you。”轻松得多。
3.Did you get lost?有人开会迟到了,你若对他说“You are late。”,听起来像是废话。若说“Did you get lost?”,则更能让他感到歉疚,可千万别说成“Get lost!”,那可是让人滚蛋的意思。
4.Do you have the time?别人征求你的意见,问能否开窗户等,你要是说“You can do that。”就有点土了,用一句“Do you have the time?”就好多了。实际上,问他人的姓名,地址都可以这么用:“May I have your name?”要比“What’s your name?”礼貌得多,不过警察例外。
5.I would rather not say。别人问你不愿公开的问题,切勿用“It’s my secret,don’t ask such a personal question。”回答,一来显得你没有个性,二来也让对方觉得你气短。你可以说“I would rather not say。”(还是别说了吧)。
*英语学习方法之复习总结
a.整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程,学生*回顾上课的过程,再次“品味”课堂上的重点内容,不仅加深了印象,而且也有利于温故而知新。
b.改错本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在”错题本“上,并对出错的原因进行分析、归纳、总结,并在课后反复复习,每次考试前重新翻阅”错题本“以加深印象,就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆,久而久之,就会养成做题时认真思考的习惯。
c.“点”“线”“面”分头抓,归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎,许多学生会觉得无从下手。本人认为,抓住单词这个“点”,就能带动词组、句型这根“线”,撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用,特别是一些重点词的用法,如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词,由此词根构成的单词有很多,care—careful—carefully,more careful,most carefully等。单词记得多,记得牢,词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中,有时会脱落一些,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯通。复习也是一样,要经常归纳整理,不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中,使之浑然一体,这样形成的知识才不容易“脱落”,而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人,及时归纳整理相关的。 |