北京师范大学第二附属*国际部是北京市*批具有接受外国学生资格学校之一。
【北京师范大学第二附属*国际部官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957◆北京师范大学第二附属*始建于1953年,简称北师大二附中、师大二附,创办于1953年9月1日,是北京市示范性高级*、教育部直属重点学校、北京市首批示范*校。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
北京师范大学第二附属*国际部三十多年来,学校共接待来自80多个国家的外宾近三万人到学校参观,访问、学习,并开展了一系列的重要国际交流活动。
A-level课程
A-Level 课程是英国*课程,考试成绩相当于英国高*生的毕业成绩。英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等英联邦国家都以学生的A-level 成绩作为大学入学的标准。A-level 共有将近80 门课程,学生根据自己未来学习的专业方向,选择需要学习的课程。针对*学生的英语学习情况和*中*课程设置情况,我们选择数学、进阶数学、物理、化学四门课程进行学习。学生选择就读的专业包括:金融、会计学、经济学、建筑设计、药学、医学、法学、传媒、电子工程、化学工程、土木工程、时尚品牌管理等专业。
剑桥ALevel评分标准是怎样的?
ALevel的评分为A*ABCDE六等级制,世界各个大学的录取标准也是看ALevel的成绩,获得ALevel三科D的成绩,就可进入一般大学读学位课程;如果获得三科B,可升入全球大学排名在150名以内的较好大学;如果获得三到四科A,就有资格升入包括牛津、剑桥、哈佛等在内的世界*大学。
什么是托福口语机经?
托福口语机经指的是上机考试经验,即对口语上机考试题目的回忆总结。在此之前,我先了解一下什么叫做机经。托福考试完全是上机考试作答,所以考生鸭们就亲切的称之为机经。机经内容含听力,阅读,写作及口语面试题目等。其中写作和口语部分对备考托福的考生帮助很大。从另一个角度研究托福历年考题,半年题库变更一次,研究同半年的机经,是完全可以遇到重复题目的。但其答案准确性众说纷纭,并不完全标准,制作仅供研究参考。
托福口语机经虽不能完全相信,或者依赖,但是还是有很多考生在使用,因此我们要了解,托福口语机经应该怎么用,有哪些注意事项。口语机经使用说明:
*步认真读题,找到题眼。第二步先自己按照考试要求作答并录音,第三步根据录音写好自己的答案sample,第四步修改掉错误并进行同义词替换和句式调整。第五步反复朗读,第六步计时复数直至背诵流利连贯。
由于涉及到听力材料的回忆,所以会有一定的出入,所以对于这部分题目熟悉答题的结构和题目关键词汇是重点。并且根据结构,和题目相应的回答模板进行练习,但是模板不能死用,要注意什么位置放什么内容,因为口语Task3-6取胜的关键在于你*回答体现了你读懂并听懂了材料,所以听力是关键。
很多考生只是把口语话题在表面上看一下,简单写一写,根本就不背诵下来,也不录音纠正自己。导致失败的例子层出不穷比比皆是:到了考场发现中标了,结果无法自由流利的作答口语,这是预测界*的遗憾和悲哀。你不知道不可怕,可怕的是你上了考场发现你知道被自己“不知道了”。
*后,我们给出一些托福口语机经使用建议,供大家参考:
(1)Task1&Task2写好自己的口语模板后要反复朗读,然后掐时间,直至背诵流利连贯。
(2)Task3~Task6题,熟悉答题的结构和题目关键词汇。注意,熟悉结构,一开始可以练习模板,但是模板不能成为取胜的关键,口语Task3~6取胜的关键在于你*45或60秒的回答体现了你读懂并听懂了材料。
托福口语机经是有用的,所有机经基本上都是有用的,但是我们还是要从自己的英语基础入手,不能完全相信机经,只有真正提高了自己的英语水平,才能顺利*托福考试。
有效的*英语学习方法
*的英语课程并不是很难,但若想真正学好也并不是一件容易的事情。*英语的学习是整个学习的关键期,有着承上启下的作用。因此在*养成一个良好的学习习惯,培养正确的学习态度和方法至关重要。
一、增加词汇量
无论你英语学到什么阶段,参加什么考试,单词永远是重点中的重点。如果把英语比作一个人的话,单词就是人的骨骼。只有骨骼强健了人才能更好的生长。因此同学们要多背单词,累计词汇量。然而在背单词的时候也要注意方式方法,同学们可以*不同的方来记住单词,而不是一味的死记硬背,这样只有降低效率。同学们在背诵单词的同时,也要记住个单词所衍生出来的词组、短语和一些用法。这样可以把所学的单词掌握的更加透彻。
二、注重语法学习
假如说单词是骨骼的话,语法就是血管经脉。*的语法相对来说比较基础、比较简单,是在为以后的学习打下基础。在掌握单词的基础上,把所学的单词加上简单的语法就可以拼成一句*简单的语句。语法学习也是*英语学习的一大难点,在学习中也要循序渐进,充分掌握所学的语法点,并要不断巩固。
三、不断做练习
题海战术还是有一定的可行性,每做一题都是对已学的词汇和已学的语法做一次检验,检查对知识点是否已经掌握,也是对所学的知识点的一次复习。在不断地做题中可以发现自己的不足,可以有针对性的加以补强。在反复的做题中可以摸索出出题者的考点在哪,出题的意图是什么。只有在不断的练习中,英语水平及应试能力才会不断提高。
其实没有任何一套英语学习技巧是适合所有人的,每个人应该根据自身的条件和能力找寻适合自己的一套方法。*英语虽然知识点多,但是都并不是很难,只要能够认真上课,努力学习,找到属于自己的英语学习技巧,自然而然会获得好成绩。
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