北京国际高*校

　　北京市阳光情国际学校生源质量稳步提高，学校的社会影响力、社会认可度的稳步提升。

　　北京市阳光情国际学校2011届*毕业生收到了来自加拿大多伦多大学、西蒙菲莎大学、马尼托巴大学、温尼伯大学、美国纽约城市大学、意大利罗马大学等海外名校的录取通知书。

　　做好这三件事让你在美生活如鱼得水
　　一.克服水土不服
　　在*，假如我们从北方去南方生活或者旅游，水土不服的情况都是很常见的，更何况我们是去了别的国家呢！很多小伙伴们刚刚去的时候都面临这个问题，吃不好，睡不好。尽管在国内时，想想那高大上的西餐就忍不住流口水，但到了美国，突然每天以西餐为主食时，又开始疯狂想念国内的美食和自己老妈做的家常菜。事实上，不乏为出国留学奋斗N年的学子们，到了美国因为无法适应生活，而被迫回国的，所以我们在学校公寓或在外租房，可以尝试着自己动手做一些饭菜，做饭用的素材和调料之类的在美国唐人街或一些超市内是非常容易买到的。如果厨艺够好的话，还可以请国外的同学朋友来分享你的手艺，相信这样还能帮你交到一些不错的朋友。
　　二.调整学习方式，多多与人交流
　　针对我们*的应试教育，*学生在学习方面的勤奋和刻苦可以说是得到世界公认的，我们擅长于自己做题，自己钻研，但对于美国课堂上自由讨论的方式，*学生们就不知道从何下手了。因此，很多赴美留学的学子们课堂上选择了沉默寡言，并不能，甚至说根本不愿意融入到自由讨论中。其实，既然我们做了美国深造的这样一个选择，就要努力调整自己去适应国外的教育模式。美国教育非常注重培养学生的创造性思维和实践能力，所以，在课堂上积极主动地与教授和同学互动，勇于表达自己对问题的看法和见解，对快速适应美国教育是百利而无一害的！另外，课余时间，经常参加学校或社会实践活动，也是有助于扩大当地朋友圈，快速融入美国留学生活的一种有效方式。
　　三.入乡随俗，懂得中西方文化差异
　　我们要想尽快融入美国，就要多了解一些中美日常生活和文化上的差异。在*，不同地区也会有不同的习俗，在美国也是如此。很多英语非常强悍的学子们也会遇到这样一个问题，就是凭借托福和雅思考试的那些知识，在美国生活还是非常的困难，重点是根本用不上啊！美国是一个移民国家，世界各地的人都有，各种口音和方言都是存在的，还有那么多的生活用语，这些在书本上是都学习不到的。我们在与当地人交往时，*多了解当地的文化传统和一些日常禁忌。而且，一定要谨记，美国虽然崇尚自由，可是也并不是想说什么就能说什么的，前段时间，一个留学生的微信朋友圈引发的那些风波，大家想必也都了解，美国的“自由”也是相对的。除了了解文化差异，我们还要学习美国的法律法规，以免因为一点小事，无意中触犯了该国的法律，导致不可挽回的后果。

　　在名校面试过程中你需要知道这些：
　　1、一定要参观学校，对大学有一个基本的了解
　　其实大学还是很重视你想要进那个大学的原因的，如果原因说的好，可以对你有很多加分。同时，当你参观的时候，你的tour guide或者admission office的人也会给你他们的名片，一定要多和他们联系，让他们认识你，这样可以增加你进这个学校的机率。
　　2、面试不是一定要高大上，因为面试官也是平常人
　　常青藤面试官也是平常人，他们来面试你并不是因为想知道你是不是一个神，他们只是想了解你是一个怎么样的人。我已经见过太多人，因为太想去这个学校或者太紧张，一上场就开始说“我来自…，我很想去这个学校，因为这个学校很…，我做过…”这样的话。反而，那些对你重要的小事，一次和妈妈上街买东西，一个和朋友的故事，反而可以打动他们。或是一些小技能，可以成为你的闪光点。
　　3、重要的不是你有什么，而是你从中得到了什么
　　因为在美国人的眼里，当你说你见到了希拉里，他们会说“的确很厉害，所以呢？你见到了这个人，你得到的是什么？”因此，当你面试时，你只需把这些*真实的感情和从中得到了什么告诉哈佛面试官，并没有提到任何高大上的内容，可是哈佛面试官却对此过目相看。
　　4、成绩不是*重要的，但是你是否懂得合理的运用你所学到的知识
　　哈佛面试官一定会问到你的学业，但是他们并不是只在乎你纸上的分数，而是更想看你对所学知识的实际运用。很多国际学生都习惯了背定义，但是在美国面试官眼里，会使用你学过的东西才是*重 要的。而且，他们也是会测验你对所学学科的掌握度。
　　5、领导力可以让面试官对你的印象更上一层楼
　　对于哈佛来说，领导力是很重要的一个录取因素。我认为当大学面试官知道你的领导力项目的原因，他们大多时候会有一样的共鸣或者他们会认为你是很独立，有想法的人。大学在乎你在领导力项目的时间，而不是你有多少领导力项目。如果你有一个领导力项目，而且你做了2-3年，这就会是一个值得写到你申请书里的事。如果你做了十个项目，但是每个都不超过一年，大学反而不会对这样的领导力感兴趣。因此，领导力的持久度比领导力项目的个数重要的多。

　　*英语学习这六点千万别忽视
　　家长都对自己的*抱着一定的期望，不希望自己的*比别人的差，因此有越来越多的*在接受英语早教，这回味*英语学习打下基础，由于这一阶段的*性格的特殊性，必须针对这一特点制定更加适合的学习方法，我们为家长们整理了一些*英语学习的注意事项，供家长们参考。
　　1.让英语成为*的兴趣所在
　　*英语学习中兴趣就是*的老师。让*从小培养起良好的学习兴趣，养成良好的学习习惯，会受益终身。可以在*教学过程中利用小游戏或者儿歌歌曲等，给小朋友营造一个轻松愉快地学习环境。让小朋友觉得英语学习并不是那么枯燥，激发小朋友的求知欲望。
　　2. 英语学习不可操之过急
　　人类语言学习的关键期在3-8岁，这个时期接受*英语教育，小朋友对语言的学习模仿能力*，且对习得任何语言都具有极大的开放性。相较成人而言，他们在第二语言的语音学习方面有很大的优势，如果方法得当，完全可以达到母语般的英语能力。在这个时期学英语应重视语感的培养，家长不要对小朋友过大的英语学习压力。
　　3. 创设良好的英语学习环境
　　在*英语学习的过程中，要注意给*营造良好的学习环境，如果能够融入英语环境中就更好了，只有这样才真正有利于*去学好外语。很多家长的英语学习就是“哑巴英语”很难给*一个很好的语言环境。家长可以给*找一个专业的*英语培训机构，给*一个比较好的英语听说环境，培养*说和听的能力。
　　4. 抓住*理特点，在玩*
　　*生性好动，注意力易分散，情绪不够稳定，因此*学英语不应在严肃紧张的课堂中进行，而应融入游戏活动和日常生活。在游戏中用英语与他们交谈，游戏的类型取决于他们对英语的理解，开始可做简单的游戏，逐渐过度到较为复杂的游戏，同时设计与日常生活贴近的课程，让*从熟悉的情境中了解一些生活用语，以这种方式教*，使他们既享受了游戏中的快乐，又学到了英语知识。
　　5.选择优秀的教育机构
　　家长想让*接受专业英语启蒙培训，送*去早教机构或者专业英语培训机构也是一个不错的选择，但是要从学校规模、教师师资、教学经验、所使用的教材等各方面去选择一个教学机构。
　　6、自信
　　在*英语学习的过程中，要给与**棒的鼓励，即使*的发音或者在单词记忆方面不是很好，也要给*赞扬，这样可以建立*的自信心，对*是一种鼓励。不要一味