国际*部

　　北京市第八十*国际部促进各国学生之间的交流和融合，加深外籍学生对*文化的了解。

　　北京市第八十*国际部在“科技、体育、电教、外语、计算机、国际教育”方面成绩卓著，进而形成了六大办学特色。

　　数学
　　以英国数学课程标准为基础，本课程旨在拓展学生多元化的学术与职业训练的数学知识，包括微积分学、统计学、概率学。注重课堂外的实际应用能力，某些项目会锻炼学生独立研究工作的能力。
　　Mathematics：
　　Modelled on the British mathematics curriculum, we broaden the student’s knowledge of mathematics and mathematics in different academic and vocational disciplines. A wide range of topics are covered including calculus, statistics and probability. Special emphasis is also placed on the practical applications of mathematics outside of the classroom and students will be expected to conduct independent research and field work.

　　国际部语言班
　　北京市第八十*国际部语言班，是针对初学汉语或学习汉语时间短、汉语水平较低的外籍学生而开设的。语言班按学生汉语水平可分为初级班、中级班和高级班。按学习时间可分为短期和长期。
　　★短期课程
　　短期学习有两周课程、三个月课程、半年课程、一年课程等多种。除了汉语学习以外，结合外籍学生的特点和需求，我们将*传统文化融入课程体系，开发了武术、太极、传统手工、书法、国画、*民俗大观、中文阅读等课程，在学习语言的同时对学生进行文化的熏陶。
　　★长期课程
　　长期学习的学生*在语言班的汉语学习后，将进入初高*历班继续深造，考取*大学。除了汉语课程、文化课程和文化体验等，我们还特别为语言班的长期生开设了数学、语文、外语的专科强化课，以帮助学生升入初高*历班后能顺利跟上学习进度。
　　★HSK课程
　　学校还为语言班学生开设了汉语水平考试*课并负责组织学生参加*汉语水平考试（HSK）。
　　★文化体验和社会实践
　　为了让外籍学生更好地体验*文化之精髓，我校创造一切机会，让语言班的学生**家庭住宿、*班学习体验、每月北京传统文化考察、每学期外出文化考察、汉语角、汉语节、汉语故事大赛、书法大赛、摄影大赛等丰富多彩的活动，提高学生学习汉语的热情，培养他们对汉语和*文化的感情。
　　另外，学校还组织学生每月进行一次市内文化考察、每学期一次*文化名胜考察等实践活动，让外国学生沉浸在*文化氛围中，热爱*、热爱学校、热爱学习。
　　★课程设置
　　1.  考试课程：口语、阅读、听力、精读、HSK、写作；
　　2.  考核课程：体育、*民俗大观、武术、手工、美术、游泳、太极拳、书法、汽车模拟驾驶等

　　什么是AP课程？哪些学生可以学习AP课程？
　　AP是AdvancedPlacement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程，指由美国大学委员会（TheCollegeBoard）提供的在*授课的大学课程。AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂的大学学费。我们在11年级针对优秀学生开放AP课程。

　　什么是托福口语机经?
　　托福口语机经指的是上机考试经验，即对口语上机考试题目的回忆总结。在此之前，我先了解一下什么叫做机经。托福考试完全是上机考试作答，所以考生鸭们就亲切的称之为机经。机经内容含听力，阅读，写作及口语面试题目等。其中写作和口语部分对备考托福的考生帮助很大。从另一个角度研究托福历年考题，半年题库变更一次，研究同半年的机经，是完全可以遇到重复题目的。但其答案准确性众说纷纭，并不完全标准，制作仅供研究参考。
　　托福口语机经虽不能完全相信，或者依赖，但是还是有很多考生在使用，因此我们要了解，托福口语机经应该怎么用，有哪些注意事项。口语机经使用说明：
　　*步认真读题，找到题眼。第二步先自己按照考试要求作答并录音，第三步根据录音写好自己的答案sample，第四步修改掉错误并进行同义词替换和句式调整。第五步反复朗读，第六步计时复数直至背诵流利连贯。
　　由于涉及到听力材料的回忆，所以会有一定的出入，所以对于这部分题目熟悉答题的结构和题目关键词汇是重点。并且根据结构，和题目相应的回答模板进行练习，但是模板不能死用，要注意什么位置放什么内容，因为口语Task3-6取胜的关键在于你*回答体现了你读懂并听懂了材料，所以听力是关键。
　　很多考生只是把口语话题在表面上看一下，简单写一写，根本就不背诵下来，也不录音纠正自己。导致失败的例子层出不穷比比皆是：到了考场发现中标了，结果无法自由流利的作答口语，这是预测界*的遗憾和悲哀。你不知道不可怕，可怕的是你上了考场发现你知道被自己“不知道了”。
　　*后，我们给出一些托福口语机经使用建议，供大家参考：
　　(1)Task1&Task2写好自己的口语模板后要反复朗读，然后掐时间，直至背诵流利连贯。
　　(2)Task3～Task6题，熟悉答题的结构和题目关键词汇。注意，熟悉结构，一开始可以练习模板，但是模板不能成为取胜的关键，口语Task3～6取胜的关键在于你*45或60秒的回答体现了你读懂并听懂了材料。
　　托福口语机经是有用的，所有机经基本上都是有用的，但是我们还是要从自己的英语基础入手，不能完全相信机经，只有真正提高了自己的英语水平，才能顺利*托福考试。