北京演讲与口才培训班

　　良辉口才培训理论学习和实战技巧并重，我们的师资均有着五年以上的教学经验。

　　良辉口才培训结合了学校多年丰富教学经验，设计制作出独特而高属于*人的教学方式，多年来深受各界学员的热烈欢迎与诚挚好评。

　　4-6岁少儿口才培训
　　初级班针对4-6岁的*，*演讲、主持、朗诵三门课程的学习，让*及早感知语言艺术的魅力，挖掘*的表演天赋、主持才能，让*在思维能力、个性和心灵上得到成长。让*在快乐*习知识，拥有主动学习的意识。
　　演讲课程（初），培养*“想说”的演讲兴趣，帮助*克服紧张怯场心理，建立当众讲话的自信；课程*体态训练、目光训练、手势训练、故事训练等让*掌握演讲的基本技巧，使得*的表达更加形象、生动、有条理，增强当众讲话感染力。
　　主持课程，是一项以语言为基础，融合表演、协调、组织、应变和胆量等多种素质为一体的技能训练。培养*掌握一定的语言表达能力，组织能力，驾驭能力，反应能力及自信力，不论面对什么样的场面，都能毫不怯场、镇定自若。
　　朗诵课程，让*渐渐地领悟到语言中所蕴涵的逻辑性、语句结构、语言气势与格调以及词意的神韵；增加对艺术语言的敏感性，更好地感受母语的魅力，丰富自己的情感和心理世界，当他们进入社会后，在语言表达能力上会表现得比未接受过朗诵训练的*更突出。

　　10-12少儿口才培训
　　高级班针对10-12岁的*，*礼仪训练、播音训练和沟通训练，全方位训练*的心态、体态和状态，乐于在公众场合表达、表现自己，让*更自信、更勇敢；让这项软实力在*的未来学习、成长、升学方面起到关键作用，让*赢得比别人更多的机遇和机会。
　　礼仪课程，从*的仪容仪表、行为举止、言谈话语、待人接物等方面进行系统的培训。*培训，使*从小养成注意自身形象、从小形成良好的做站行走的习惯、从小养成主动使用文明用语、主动微笑的习惯、从小养成礼貌待人的习惯，从小形成学会感恩的良好意识。
　　播音课程，重点培养*的语言表现能力，展示播音员在台上的风采。课程*训练口腔、声音、语气、音色、节奏、语速、重音、停连等方面，让*从基础的普通话到正音的练习，从体态到心态的调整，培养播音员所具备的技能。此课程不仅可以提高*作文的写作能力，还能增强*良好的阅读能力、记忆力，以及大方得体的坐姿……
　　沟通课程，沟通不仅是一门课程，更是一项人生必备的人际关系技能。*从*会正确的沟通和表达方式，不仅可以改善和增强师生关系、同学关系、亲子关系，而且良好的沟通，对*自身的成长也起到至关重要的作用。*沟通课程，让*学会理解他人、换位思考；学会赞美、提高说话技巧；学会评论、有正确的立场和观点；学会真诚、塑造健康的人格。及早学习人际沟通，也是为以后走向社会上打造良好的社交基础。

　　航空服务礼仪培训
　　课程大纲：
　　*篇、空乘人员应备的职业礼仪素养
　　(课堂要求：确立职业道德观念)
　　1、亲和力2、舒心的问候3、雅洁的仪表4、得体的语言5、诚恳的态度
　　第二篇、空乘人员应备的优美动作仪态(课堂要求：互动+模拟行为)
　　1、空乘人员要重视和维护良好的职业形象2、空乘人员标准的服务仪态动作3、空乘人员相关的接待礼仪4、空乘服务应用的动作原则
　　第三篇、空乘人员高雅的仪表仪容
　　1、空乘人员仪容仪表基本要求2、空乘人员仪表仪容涵盖内容3、空乘人员(女性)工作淡妆
　　第四篇、空乘人员的内在美(课堂要求：引导积极向上的职业道德观)
　　1、学会控制不良言行与情绪
　　2、用“健康”塑造个人与团队形象
　　第五篇、空乘科学规范的服务礼仪(案例分析)
　　1、洞查他人需求2、理解客户心理——期待、焦急、独享、优越、尝试、求全、自我为中心……3、丰富的表达方式4、常用服务动作5、提高规劝能力和解决服务矛盾能力6、特殊乘客的服务——老弱、病残、传染、*、初乘、民航内部乘客、孕婴……7、常见难题处理8、正确处理投诉
　　第六篇、空乘行为礼仪
　　1、路遇的礼仪2、办公室的礼节礼貌和着装三要素3、空乘在餐厅4、乘在宾馆5、在机舱服务6、接打电话礼节7、交通礼节礼貌
　　第七篇、空乘服务相关常识
　　1、重要国名、源义、国旗、首都、国歌2、重要宗教民俗3、重要货币4、重要节日

　　心态管理
　　课程背景：
　　人生下来是没有多大差距的。年纪稍大一些的人有这样的体会，看着邻居一些*同样活泼可爱，同样聪明伶俐，上一样的学，受一样的教育，但长着长着就不同了，有的表现好，有的表现差;长大后，有的事业有成，有名有利，而有的却苟活于世、衣食无着。人生的成功与失败，究竟是谁在控制着?心态管理就是让自己的积极心态成为自己的主导，让自己的消极心态*一个不损害他人的方式疏通掉，或者*“修身律己”而变小。
　　课程目标：
　　*学习可以调整个人身心状态，生活上与人沟通更加和谐，工作上与同事的配合更加有效。
　　课程特点：
　　专业讲师讲授、案例分析、经验分享、学员讨论、现场演练等使培训效果达到*!
　　课程对象：渴望成功，想提高个人修养的人群