国际部*

　　中加国际学校教育部指定我校为全国*新课程改革全国*联系校。

　　中加国际学校成为北京市*批*国家教育部复核验收合格的中外合作办学机构，批准为*批北京市普通*自主安排新课程实验校。

　　圆方的国际理解是什么?
　　在推动国际理解*有力的做法就是接触不同的文化，来自不同国籍的学生受到同样的欢迎，他们需要认识到要学会欣赏、尊重、重视所有不同的文化、信仰以及语言，学会将自己视为世界公民，超越性别、阶层、种族、民族和文化的差异理解人性的本质。成员校要*学生、助教、教职工等层面安排交换计划，每年每所成员校的学生和教职工要组成代表团参加国际会议，并共同讨论解决世界问题的方法和途径，鼓励学生参与国际服务项目。

　　不挨打的*更聪明
　　“创造家庭谈话氛围”工程，你我何妨参与？
　　我从来不打*，不骂*，也不恐吓*。比方说，你再不听话，爸爸就不喜欢你了！你再不睡觉，大灰狼就会来啦——当然这也吓不倒她。在我和女儿编的故事中，大灰狼和小兔子一样，都是她的好朋友。大灰狼的确爱吃肉，不过他知道去超市买。
　　德国人听了，往往会说，那当然，不可以打、骂或恐吓*。还可能出现困惑的表情：难道这还用说吗？
　　*人听了，往往会说，那……*不听话的时候怎么办？在几天前的“国际不打*日”，这也是网络上被问得*多的问题。
　　不打骂*的人，难以想象打骂*的生活；打骂*的人，也难以想象不打骂*的生活。
　　长沙一家*园里，老师竟然用针把*的小手扎了十几个针眼。关于被扎的原因，*的奶奶对记者说：“*告诉我，在幼稚园午睡的时候，他有东西掉到墙边上，便爬起来去捡，结果被老师用针扎了手背。”老师（保育员）则说：“我跟他说了好多次了，午睡时不要讲话了，他老是坐起来讲话，我只是吓他一下。”
　　这两种说法看起来不一样，但都包含了一种危险的倾向：如果*真的不听话，甚至非常调皮，那就可以体罚吗？*园负责人的回答是：“这个事本来不算严重，把它放大了，反应有点过度。”她的答案显然是，扎一扎其实也没有关系的。
　　我曾经在《不要和*作对》一文中，介绍了女儿在德国*园不肯睡午觉而且故意捣乱的故事。老师也一度很头疼，但是再头疼也不敢想到体罚。多日劝阻无效之后，老师换了一个办法，把她抱起来，让*感觉到爱（而不是反对），到另外的房间给她单独铺床睡。这样做了不到一周，女儿主动回到大房间，安静地和大家一起睡下。

　　美国*园给家长的备忘录
　　⒈ 溺爱我。我很清楚地知道，我并不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。
　　*到了上*园的年龄，大多数时候，对於自己提出的要求是否合理，心里都是有数的。有时候无理取闹是为了试探父母的底线。父母如果妥协，*就会得寸进尺。拒绝与约束，是爱的内涵之一。
　　⒉别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。
　　父母对*和对其他人一样态度公正，*知道自己做了好事会得到表扬，犯了错要受批评，规矩立在那里，知道什么可为什么不可为，心里会有安全感。
　　⒊别让我养成坏习惯，在年幼的此刻，我得依靠你来判断和培养。
　　习惯决定性格，性格决定命运，*的好习惯要靠父母从小培养。
　　⒋别让我觉得自己比实际的我还渺小，它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。
　　别小看了*，*没有被世俗污染的心灵有著大人难以企及的纯洁和智慧。
　　⒌可能的话，尽量不要在人前指出纠正我的错误，我会感到很没面子，因而和你作对，你私下的提醒，效果会更好。
　　小*也有自尊心，“当面教子背后说妻”并不全对，教子也要顾及*的脸面。
　　⒍别让我觉得犯了错就是犯了罪，它会削弱我对人生的希望。
　　我们大人也是不断地在犯错，我们很容易就找理由原谅了自己，也应该做到原谅*，让*从错误*习，在错误中成长，不要对*犯的错上纲上限地去批评。
　　⒎当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨得是你加在我身上的那些压力。
　　气头上的话不要记恨，关键是不要让事情发展到让*口不择言的程度。
　　⒏别过度保护我，怕我无法接受某些“后果”。很多时候，我需要经由痛苦的经历来学习。
　　被过度保护的*是长不大的*，一辈子难有自己的主张。让*逐渐独立於父母才是父母的职责所在。

　　初学者英语听力练习四大建议
　　任何一门语言的学习都是*听、说、读、写四个方面进行的，而听力是我们相对薄弱的一环。想要练习听力却不知道从何着手，因此，这里特别整理了一些适合初学者英语听力练习的建议，希望对大家能够有所帮助。
　　一、选择适合的材料精听
　　很多初学者会买许多听力材料回来边听边做练习，对于准备参加考试的人来说这是个不错的办法，但是对于想增加自己听力能力的人来说，还是要选择适合的材料。美国之音(VOA)、英国广播公司(BBC)、美国有线新闻网(CNN)都是不二的选择。VOA是比较适合慢速英语起步的初学者来收听，内容较为单一，一般都是世界的热点政治新闻，生词量较大并有大量的原声现场对话，这样有利于初学者提高辩音能力。
　　二、大量的泛听
　　一直听广播也是比较枯燥的，初学者要增加练习听力的途径，来熟悉听力中的语音、语调。看英语电影电视剧，听英语歌曲也是练习英语听力的一大办法。看这些原声电影不但可以提高我们的听力能力，还可以学习很多日常交流的口语能力，但是在看英文电影的时候还是尽量少看中文字幕，避免在字幕的帮助下了解所表达的意思。当然也可以选择多看英文频道，英文频道会放大量的新闻、访谈对话和纪录片，而且主持人的口音相对比较纯正，对初学者在听力练习上有很大的帮助，也是一个很好的磨耳朵的方法。
　　三、坚持
　　初学者在刚开始练习听力的时候，经常会由于听不懂，给自己带来很大的挫败感，久而久之就放弃了。其实这个是一个练习听力的必经之路，真正能在英语听力上得到提高的人，都是在反复不断地挫败感中坚持练习下来的人。听力必须要花很多的时间去听、去练、去积累。
　　四、发音练习
　　听力的基础是词汇量，很多初学者只重视单词的拼写认识而忽视了单词的发音。就会导致单词看的懂却听不懂、读不准的情况发生。初学者在积累词汇量的同时要注意单词的发音练习，避免在做听力练习的时候无法辨别单词和局势的发音。
　　初学者英语听力练习大家知道如何练习了吧，希望大家可以选择适合自己的学习方法，让自己在一个放松、愉快地环境下坚持练习英语听力。