海淀国际学校

　　海淀国际学校独创素质课程体系，采用国际化教学方式，促进学生的全面发展。

　　海淀国际学校鼓励并为学生创造机会走出校园、融入社会、迈向世界，促进学生积极参与社会实践活动、公益活动、志愿者活动等。

　　APAdvanced Placement
　　AP全称Advanced Placement，中文名称为大学预修课程。AP课程及考试由美国大学理事会(College Board)主办，在*阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。AP课程及考试可以帮助*生减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请美国*大学的一个重要筹码。
　　我校于2010年正式注册成为美国大学理事会的会员，成为注册AP课程授权机构，我校高*生有机会于高二起选修AP课程，并在美国或北京参加AP考试，获国外大学本科学分。

　　学校的毕业有什么好处？
　　专业留学顾问为每一名学生制定出国学习计划，帮助其申请理想的国外大学。符合北京市学籍政策要求的学生，毕业考试合格即可获得北京市*毕业证和美国*毕业证双文凭，并且能够获得美国ACT教育*总部颁发的大学预科证书。

　　什么是留学预科?
　　预科即大学基础课程(UniversityFoundationYear)或桥梁课程(Bridgingcourse)，属美英澳等国大学前的预备教育。

　　*生如何练英语思维
　　英汉语之间存在着巨大的思维差异，这种差异使许多*生感到无比烦恼。甚至可以说同一句汉语，在两种不同的思维方式下翻译出来的是两句不同的英语。而在英语学习中，汉语思维的句子翻译往往令人嘀笑皆非。因此，了解英汉思维的差异，*生学习英语思维就变得尤其重要。可以说要学习地道的英语，同学们必须要先培养自己的英语思维能力。
　　首先要了解英汉语言的思维差异同学们需要大量的在英语阅读中不断感受和体会。由于我们会受汉语思维的影响，大多数同学在使用英语时往往会先在脑海中出现汉语，然后根据汉语再转换为英语。这种方式出现的就是俗称的中式英语。为了改善这种状况，同学们就需要加大英语阅读量，*多读简易读物。只有更多的接触英语思维模式，才能逐渐形成使用英语思维的习惯。
　　其次同学们在学习汉语时，都会听过那么一句话”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“，英语的学习也是这样，如果你有足够的积累，那么基本可以进行口语的交流。当然在实际运用中，许多句子并不能使用汉译英的方式直译出来，特别是一些特定的句型。那么这些句型就是英语思维的*参照物了，有了参照相信各位同学对于英语思维会有更进一步的了解。
　　*后同学们可以选择一些参照性读物，就是英汉对照读物。我们可以先只看读物上的英文，并自己进行翻译，然后再与文章内容进行对比，寻找是否有所不同，你就会了解英语思维是怎么一回事了。