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万学教育成立伊始,就引起了业界的广泛关注,其创始者的组合展现了得天独厚的团队优势,其对教育真理的不懈探索,体现了教育行业成功者高尚的价值观。 解构供给侧结构性改革(一) 供给侧结构性改革在2017政治大纲第八章建设*特色社会主义总布局中的*节建设*特色社会主义经济中的第4个知识点适应把握、引领经济发展新常态中新增加的知识点。 针对这个知识点需要从以下几个方面来学习: 一、供给侧结构性改革是什么? 今年1月18日,在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上,习近平对供给侧结构性改革作了详细解释: 1.供给与需求 ——供给和需求是市场经济内在关系的两个基本方面。 ——没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催生新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求。 2.供给侧与需求侧 ——供给侧和需求侧是管理和调控宏观经济的两个基本手段。 ——需求侧管理,重在解决总量性问题,注重短期调控,主要是*调节税收、财政支出、货币信贷等来刺激或抑制需求,进而推动经济增长。 ——供给侧管理,重在解决结构性问题,注重激发经济增长动力,主要*优化要素配置和调整生产结构来提高供给体系质量和效率,进而推动经济增长。 解构供给侧结构性改革(二) 3.供给侧结构性改革基本要求 (1)基础:“结构性”十分重要 ——我们提的供给侧改革,完整地说是“供给侧结构性改革”,我在中央经济工作会议上就是这样说的。“结构性”3个字十分重要,简称“供给侧改革”也可以,但不能忘了“结构性”3个字。 (2)重点:解放和发展社会生产力 ——供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率。 (3)根本:更好满足广大人民的需求 ——从政治经济学的角度看,供给侧结构性改革的根本,是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要,从而实现社会主义生产目的。 (4)主攻:减少无效供给,扩大有效供给 ——(供给侧结构性改革的)主攻方向是减少无效供给,扩大有效供给,提高供给结构对需求结构的适应性,当前重点是推进“三去一降一补”五大任务。 (5)本质:深化改革 ——(供给侧结构性改革的)本质属性是深化改革,推进国有企业改革,加快政府职能转变,深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革。 案例分析*技巧 案例分析题本身的特点要求大家不仅要掌握扎实的理论知识,更应当注意如何运用这些基本理论来对具体案情进行分析、判断,并针对题目的要求提出正确的答案。而要做到这一点,光靠死记硬背是不行的。 答题顺序: 首先要阅读一下问题,看其究竟要考什么,这是*重要的一步。一定要认真完成; 其次,在阅读案例内容时,确定法律关系; *后,根据试题的要求,将考到的内容和法规做一个三段论的推理,即答案,法律依据,结合材料。 其中*重要的一步就是确定法律关系。明确案情中民事法律关系的类型,为准确解答案情中的问题所适用的理论和法律提供了条件和基础。 例如:甲乙共同出资1.5万元买了一辆汽车,雇用丙为其开车,在途中将丁撞伤。丁被送往医院后,由于医生戍的不负责任,误将镇痛药当成葡萄糖输入丁的体内,造成丁的死亡。在此案例中,同时存在几种法律关系:甲乙之间的共有关系、甲乙和丙之间的雇佣合同关系、甲乙和丁之间的侵权损害赔偿关系、丁戍之间的侵权损害赔偿关系等。 不同的法律关系适用的理论和法律条文各不相同:共有关系适用与所有权有关的理论和法律,雇佣关系适用与合同有关的理论和法律,侵权适用与侵权损害赔偿有关的理论和规定。 确定民事法律关系类型的前提是对民法基本理论的系统掌握和理解,并且学会对这些理论的运用,这一点只能依靠考生自己去精心学习和理解,在此基础上有针对性地做一些典型试题来掌握。 学员自制力差,考研数学备考如何进行?
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