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北京 -
课程
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| 学生基本情况介绍 学生姓名：秋同学 教育背景：大四 考试规划师：周老师，郑老师 *考试：雅思 *周期：3个月 初始成绩：6.5 *终成绩：7 英语优劣势分析： 优势：学生之前有一定的英语基础，雅思模考6分，词汇量中级，在听力和阅读部分的基础相对不错，学生已经大四，学校都没有课了，上课时间可以*。 劣势：由于没有系统的学过雅思，学生的写作思路不能很好展开，并且缺少高分词汇与句型的应用，偶尔会出现语法错误。口语部分，*的语音上面问题比较大，偶尔会出现单词发音错误;此外，没有系统准备过口语预测题目，对于雅思口语题目相对不熟悉，同时对于素材的灵活使用和对题目的归纳总结不足。听力和阅读部分虽然有一定基础，但是发挥不稳定。 授课过程 首先，根据学生实际情况，我们制定了科学的授课规划和自主复习计划，既能够*严谨的授课频率和内容，又能让*检查课下的复习和巩固。 在听力过程中，主要是针对套题中的错题认真讲解，让学生了解雅思听力的考试陷阱。并补充必要的解题技巧，降低考试中可能出现的错误。 在阅读过程中，主要进行查漏补缺。因为*这部分的基础相对不错，所以课上主要针对*的弱项题目如：带词库的摘要题进行方法总结和技巧指导。 在写作方面，首先培养*的逻辑扩展能力，*具体的思路扩展方法，辅之以大量的真题思路分析，让*在主体论证部分有话可说;同时针对具体的题型类别进行词汇和句式积累。 在口语部分，针对part1和part2话题类型，讲解思路分析方法以及答题结构，要求学生熟悉每个题库话题，同时*大量练习来提高流利度;针对part3部分，主要锻炼*的论证能力，*对于具体话题的分析，让*能够就自己的观点展开扩展内容，同时重点识记高分句型。 秋同学经过在北外三个月的努力，雅思听说读写四个单项的考试成绩都有了快速提升，*终拿到了雅思7分的好成绩，满足了申请院校的要求。小编预祝更多的烤鸭可以像秋同学一样顺利拿到满意的雅思成绩，牵手世界名校。【北外雅思】 |
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