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不少宝妈问:*应该学习英语语法吗?
应该,但要分阶段。
语法是语言使用的规律,学好语法,可以提升阅读理解水平,有助于写作和口语的准确表达。
那么,英语启蒙阶段,如何开始学习语法?
*、听说积累
对于大部分外语学习者来说,语言学习的主要目的是交际,启蒙阶段尤其如此。我们小时候学习母语,也没有学习语法,而是从听说开始的。
英语学习也不例外。语法规则学习的过早,反而会限制*语言表达,会因为害怕出错而不敢开口。
小孩是*模仿学习语言的,*不断地模仿,掌握了正确的表达方式,同时增强了自信心。所以,英语学习的起始阶段,*重要的是听说积累,逐渐增加*的自信心。
简单的口语表达,不需要会说完整的、符合语法规则的句子,只要能够完成沟通交流,哪怕是一个词,或者一个短语,也可以独立成句。
第二、阅读积累
移动互联网的发展,让许多人开始怀疑读书的用处。
有人说,我读过很多书但是大部分都忘了,那么读书的目的是什么呢?
对此质疑,国外有网站收集了大量的网友回复,其中票数*高的是下面的回答:
当我还是个*,我吃了很多食物。大部分早都消失了遗忘了,但是其中一些肯定已经成为了我所有的骨头和肉。阅读对于大脑也是一样的。
所以,在英语启蒙之初,不要用语法规则去现在*的思维,让*在绘本阅读的过程中,感受绘图的精美,体会故事的趣味,接受心灵的洗礼。
*读书的时候,他的注意力不是在文字上,而是在文字背后的故事里。或者说,在*园阶段,阅读使*生活在童话世界里,而童话故事,不仅仅承载着*对世间美好事物的憧憬,也丰富了*的想象力。
第三、语法学习
在有了听说和阅读的积累之后,就可以开始进行语法学习了。
因为随着阅读的深入,句子结构的理解问题,逐渐【北京汉普森英语】凸显出来。要想真正体味阅读的乐趣,离不开扎实的语法基础。
美国*阶段,语法和写作同步学习。语法学习是写作训练的基础。学好语法的关键是在使用中深化理解,*阅读和写作来巩固语法规则,而不是把语法学习作为应试的工具。
有了初级听说和阅读的积累,*一般都掌握了一些基础的语法规则,所以在学习新的语法规则时,一定要选择从*日常生活经常使用的规则入手,比如名词单复数,动词的三单和时态等。然后,再*阅读,让*找出语法规律。
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