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1.没有建立正确的学习动机,学习缺乏内在动力。
2.对所学的学科缺乏兴趣。
3.未曾建立良好的师生关系和同学之间的关系,特别是自尊心受到伤害的学习,缺乏乐观稳定的情绪。
4.在学习上屡遭失败,缺乏坚韧不拔的意志。
5.缺乏勤奋学习和热爱知识的精神。
家长如何对待“厌学”的*
唤起*对学习的兴趣
兴趣是注意力的*动力,所以在矫治*因注意力涣散而引起的厌学情绪时,宗旨是要唤起*对学习的兴趣,方法有以下几点:
1.应运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
2.在学习时,如果注意力分散,可做几次深呼吸或放松训练,使自己精神松弛,克服紧张情绪,重新安下心来学习。
3.当注意力不集中时,可到室外跑跑步或做做操,10分钟左右,使头脑清楚,提高注意力。
培养*稳定的学习情绪
家长要提高*对学习的认识水平,要使*意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高,有助于*学习情绪的逐渐稳定,培养*良好的学习习惯,这要注意从以下几个方面抓起:
1.要从小抓起,不少习惯,只有从小抓起才能成功。
2.要从点滴抓起,如写字姿势要坐端正,握笔姿势要准确。
3.家长对学习仅作指导,决不可包办代替。
4.家长要不断提出要求,对*的学习应勤检查,勤督促,及时鼓励。
5.一旦发现*有不良的学习习惯,如做作业马马虎虎,要及时指出,纠正。
培养*坚韧不拔的学习意志
要想使*将来在事业上有所成就,坚韧不拔的意志是成功的重要*。当*学习时,家长要帮助*确定一个既有一定难度,又是他力所能及的具体的目标。家长并应提供一定【龅牙兔*情商教育】的适当的奖励条件,鼓励、督促*为实际这个目标去努力。失败不灰心,成功不骄傲。要从小培养*具有不达目的决不罢休的顽强精神。
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